大班下学期班级工作计划2022 大班班级工作计划10篇优秀( 四 )


我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有4多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢 。
保育员大周老师工作热情很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师,工作中我们三人共同努力 。
二、幼儿发展目标
(一)、健康领域目标:
1、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走 。
2、听信号变队形,做早操 。
3、知道换牙的卫生常识 。
4、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标 。
5、养成正确的书写姿势 。
6、能迅速有序的穿脱衣服,较熟练的整理床铺和自己的物品 。
7、认识常见的安全标识,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫 。
8、掌握安全使用生活用品,游戏材料和体育器械的方法 。
措施:通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标 。
(二)、社会领域目标:
1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响 。
2、认识解放军,初步理解战争、和平与人类生活的关系 。
3、主动参加节日活动,感受浓厚的亲情,友情与民俗氛围 。
4、尊敬长辈、关心同伴,主动照顾体贴他人 。
5、了解社会中的多种规则,知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得 。
6、认识社会生活中常见的标识,符号,具有学习兴趣 。
7、能正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于承认和改正错误 。
8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系 。
措施:
通过日常的参加节日活动等来达到预期目标 。
(三)、语言领域目标:
1、认真倾听他人讲话,懂得轮流发言的规则 。
2、运用普通话与他人进行交流,学习正确使用声调和语调 。
3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义 。
4、在集体生活中,能积极主动回答教师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情 。
5、能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力 。
6、能有表情的讲述故事,具有一定的必编、续编、创编的技能 。
措施:通过语言区来达到预期的目标 。
(四)、科学领域目标:
1、能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性 。
2、感知闪电等自然界变化,能做简单的天气记录 。
3、运用多种器官有目的、有顺序,较完整地观察事物带本质的特征 。
4、在成人的指导下,能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问 。
5、了解浮沉现象,初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源组成知识 。
6、寻找各种事物之间的联系及变化规律,初步形成类的概念并进行多维分类 。
7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害 。
8、学习正确书写数字 。
(五)、艺术领域目标:
音乐:
1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,喜欢模仿创编歌曲和动作 。
2、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏 。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏 。
美术:
1、绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征 。尝试使用各种绘画方式作画 。
2、泥工:鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征 。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具 。
3、手工制作:鼓励幼儿利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现 。
尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作 。
措施:
通过日常的教学活动和美工区来达到预期的目标 。
20__年秋季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了 。在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础 。
大班班级工作计划4
新学期开始了,我本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 。以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下我班的工作计划:

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