26、未成年人思想道德建设的主要任务：
①从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；
②从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；
③从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；
④从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展 。
27、加强未成年人中华优秀传统文化教育，应组织开展中华经典诵读活动的主要内容：
孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动 。
28、培育和践行社会主义核心价值观的“三进”：
进教材、进课堂、进头脑 。
29、中小学开展的“三爱三节”活动：
“三爱”是指爱学习、爱劳动、爱祖国 。“三节”是指：节水、节电、节粮 。
30、什么是志愿者：志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人 。
31、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己 。
32、志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步 。
“奉献”——恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出 。
“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重 。
“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助” 。
“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进社会的进步 。
33、志愿者的核心精神：自愿、利他、不计报酬 。
34.道德模范评选的五种类别：助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范、孝老爱亲模范 。
35、创建省级文明县的根本目的：坚持利民惠民，为群众办实事好事，改善居民的居住环境，提高居民的生活质量 。一句话，就是让县城更美好，让居民生活更幸福 。
36、省级文明县测评的常用方法：网上材料申报、实地考察、问卷调查 。
37、居民对待省级文明县测评应有的态度：在省级文明县测评中，有许多测评项目需要居民朋友的支持 。比如，当有人请您填写或通过互联网发送《文明县测评调查问卷》时，不应拒绝，要按照填写要求认真作答，不要漏项 。当有人询问东乡县创建省级文明县有关情况时，要热情接待并认真回答询问，举止言谈展现文明东乡县人的风采 。
38、创建省级文明县，城乡广大居民应如何做：要知晓创建、关心创建、融入创建；要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式；要主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去；要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，践行有序、安全、畅通、文明的公共交通秩序 。
39、创建省级文明县，公职人员应如何做：日常工作做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务，打造行业服务品牌，树立行业形象；日常生活注重文明言行，做好文明表率，用实际行动感染、带动身边人共同参与省级文明县创建活动 。
40、创建省级文明县，市场经营者应如何做：经营活动要做到以德经营、诚信立业、文明经商、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事 。经营性公共场所从业人员要持证上岗，不出售过期、变质、劣质食品，不制假售假，不窝藏销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文制止的出版物，不违章搭建；不乱张贴，不店外经营，卫生状况良好 。
41、如何开展公益广告宣传，扩大覆盖面，营造浓厚氛围：每年开展公益广告征集，并通过广播、电视、报纸、互联网、建筑工地围挡、宣传栏、路名牌等媒介广泛展示刊播公益广告，“讲文明树新风”公益广告占城乡户外广告的30%以上，融入居民日常生活场景之中，在潜移默化中提高居民素质 。
42、东乡精神：敢死拼命、敢打硬仗、能打硬仗、能打胜仗 。
43、新时代东乡形象：感恩奋进、顽强拼搏、自信开放、文明诚信、美丽和谐 。
来 源：东乡县创建省级文明县工作领导小组办公室
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