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2021小学毕业典礼校长讲话 2021小学毕业典礼讲话

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讲话稿是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿 。今天小编在这里给大家分享一些有关于小学毕业毕业典礼讲话稿，供大家参考一下，希望对大家有所帮助 。
小学毕业毕业典礼讲话稿1
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂 。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前 。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上 。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望 。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方 。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福 。
合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始 。
各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长 。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土 。
下面，有请---校长为我们致辞 。
乙：感谢-校长的致辞 。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗 。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅 。
下面，有请教师代表---老师上台讲话 。

甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章 。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长 。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷 。
下面，有请---同学作为学生代表上台发言 。
同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻 。青春是书的第一章，是永无终结的故事 。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆 。
下面请欣赏，六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》 。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演 。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才 。
下面请欣赏，六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量 。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生 。
下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》 。
游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向 。

乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆 。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的 。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——---老师 。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动 。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁” 。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的 。
下面，请这三位老师上台 。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容 。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦 。
乙：六年来，除了---等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请---老师上台 。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语 。送花!)
表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈 。

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