二、规范医疗质量管理 ， 提高医疗技术水平
(一)注重人才队伍建设 ， 坚持每月2次专业知识学习 ， 狠抓“三基三严”训练 ， 拓宽知识面 ， 经常进行危重、疑难病历讨论 。引进新技术、新项目 ， 选择科研课题 ， 参与区课题竟标 。选派医护人员到三级医院学习、进修 ， 及时引进学到的新技术、新项目 ， 以提高对本科疾病的诊断率和抢救成功率 。
(二)严格执行8项核心制度 ， 狠抓医疗安全 。每周利用晨会组织科内人员学习医院相关文件和法律法规 。对照标准自查自纠 。
认真落实《上海市抗菌药物临床应用指导原则》实施细则以及卫生部《处方管理办法》 ， 甲级病历达100% 。坚持把防范医疗纠纷作为维护科室、医院的稳定发展 ， 是临床工作的重心 。做好三级医师查房制 ， 节假日主任值班制 ， 抓好危重、疑难病人的诊治 ， 确保医疗质量、医疗安全 ， 做到警钟长鸣 。坚持落实好合理检查 ， 合理用药 ， 因病施治工作 。
三、加强学科建设 ， 提高科室竟争力 ， 促进业务快速发展
制订呼吸科住院医师职称以上培养、进修学习计划 。注重“三基三严”训练 ， 熟练掌握收住呼吸科常见病和多发病的诊断、鉴别诊断及抢救措施;采取有效措施 ， 想方设法降低医疗费用 ， 取得显著效果 。一是抓医疗服务质量 ， 二是抓合理用药 ， 三是抓单病种及临床路径费用 ， 开展无创面罩机械通气 ， 雾化吸入治疗成功抢救了100余例急慢性呼吸衰竭、危重型哮喘等危重病人 。
呼吸内科医生个人工作总结4
非常感谢医院领导让我到__市中心医院进修 ， 我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望 。这次进修是我来之不易的学习机会 ， 也是对自身的一次挑战 。进修时我带着明确的学习目的 ， 时刻牢记领导对我的嘱咐 ， 学到了先进的临床理念和技术 。通过四个月的进修学习 ， 使自己开阔了视野 ， 拓展了思路 ， 提高了业务技能 。总结这四个月的学习 ， __市中心医院给我留下深刻的印象 。这里的工作节奏快而有序 ， 人员职责明确 ， 学习气氛浓厚 。
通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习 ， 进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术 ， 全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗 ， 熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿 ， 基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领 。
他们科室主任每周查房1—2次 。查房时感觉气氛和谐 ， 讲求实事求是、重视循证医学证据 ， 很多原则性的问题已达成共识 ， 但允许不违反原则的分歧 。中心医院一向强调综合治疗 ， 查房时 ， 先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片 ， 分析可能诊断 ， 进一步检查及治疗方案 。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗 ， 同时年轻医生了解很多相关知识 。合理的综合治疗是__市中心医院高诊疗水平的重要因素之一 。
科室要发展 ， 必须重视再教育、再学习及后备人才的培养 。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素 。
各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证 。各个科室都有技术专长 ， 每位医生也有技术专长 ， 才能使科室的诊疗水平得到保证 。光有好的临床医生还不够 ， 必须有先进的设备和完善的辅助检查 ， 才能设计出理想的治疗方案 。同时医院各科室间的'协作也很重要 ， 如手术科室、病理科、诊断科等 。综合实力的突出 ， 才能有诊疗高水平 。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象 。在我们基层医院有许多困扰我们的难题 ， 有了先进医疗设备及技术 ， 会让我们迎刃而解 ， 豁然开朗 。尽管如此 ， 常规治疗仍是最常使用的治疗手段 。我觉得 ， 依靠我院目前的技术、设备 ， 只要能规范的、合理的运用常规技术 ， 开展力所能及的新业务、新技术 ， 也可以使大多数患者获得满意的疗效 。
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