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2022小班学期工作计划上学期 2022小班学期工作计划

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做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊 。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划 。这里给大家分享一些关于2022小班学期工作计划，方便大家学习 。
2022小班学期工作计划篇1
一、班况分析
本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处 。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往 。但是与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱 。同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性 。但是仍然有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的`做好家长工作 。
二、教材分析
本册教材有看图识字，学习儿歌，学说普通话，古诗绕口令与故事欣赏 。本册教材主要训练幼儿的表达能力，其次是让幼儿德词汇日益丰富，能与人进行更好的谈话、交流 。详细内容包括介绍自己、大家一起玩(培养孩子们的说话能力)、和自己的朋友玩(培养他们团结合作的意识)、讲卫生(让幼儿养成好的生活习惯)、听故事、讲故事(养成认真听的习惯) 。
除了这些，教材还安排了游戏这一重要的环节，使孩子们能在每一堂课上都能轻松愉快的度过，即使在玩的过程中也能学到知识 。
三、教学目标
1、学说普通话，而且能用适当的语言与他人说话 。

2、能集中注意力，耐心地听他人讲话 。
3、能大胆的表达自己的想法与做法，而且语言要连贯 。
4、建立良好的语言常规，帮助幼儿认识语言的多样化 。
5、幼儿能大胆运用普通话与他人交流 。
6、克服心里障碍，在众人面前大胆表现 。
四、教学重难点
1、能够大胆的表达自己的想法和做法，而且语言要连贯 。大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义 。
2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题 。

3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受 。
4、会复述故事，续编故事，学习仿编故事 。
5、引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐 。
五、教学措施与方法
1、创造自由宽松地的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松的交流自己的想法 。
2、以游戏的口吻，游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动 。
3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，而且在一日生活中多用普通话与人交谈 。
4、利用电访，来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育 。
5、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣 。
6、密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象 。
7、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬 。

8、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系 。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为 。
9、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持，鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见 。
10、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件 。
2022小班学期工作计划篇2
一、班况分析
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期 。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，情绪不大稳定 。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规 。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流 。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善 。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等 。

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