2、我们一起当当小科学家,做做实验,看看爸爸的话对不对(介绍太阳、月亮、地球之间的知识 。利用三球仪做实验)
学生实践中悟出:太阳大,地球小,地球绕着太阳跑 。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑 。当地球转到月亮和太阳的中间的时候,就看不到月亮叫月食 。这种现象不是经常有的,每次要隔19年才会出现一次,在同一时间内,也不是所有人都能看到 。
3、生汇报:产生月食的原因:出示课后填空(2),指名填,齐读 。
示幻灯片:(地球)转到(太阳)和(月亮)中间的时候,他们在同一(直线)的时候,就出现月食 。
4、你们真是聪明的孩子 。通过你们的解释连迷信了几十年的奶奶也明白了月食的道理 。
五、总结:可见学科学,懂科学是多么重要,从小要学好知识,在大自然中还有很多现象是我们不知道的,还有很多奥秘,我们除了看语文书外,还可以从哪获取这些知识呢?对呀,书是知识的海洋,如果我们抱着勤奋好学的学习态度,我们一定会获得更多更多的知识 。
六、你觉得课文中哪里写得最美?为什么?就让我们一起随着音乐把自己喜欢的句子、段落再读一读吗?
板书设计:
19、看月食
月食开始了,月亮……
月食结束了,月亮……
探究活动
实践创新
用“过了一会儿……接着……慢慢地……最后……”这些表示时间推移的词语写一段话 。
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