小朋友,你们喜欢做游戏吗?今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏,想不想做呀!在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好?
2、听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳操(活动上肢)射箭操(弓箭步,左右开弓)乒乓球操(半蹲,体转)竞走操(全身运动) 。
二、"开龙舟"游戏
1、谈话揭题:
今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏,哪个小朋友知道什么是"龙舟"?
2、老师出示挂图,向幼儿介绍《龙舟比赛》 。过渡语:要想进行龙舟比赛,我们先要学会怎么"开龙舟" 。
3、幼儿四人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走 。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)
4、集中让幼儿一起说说,"开龙舟"游戏玩得怎样?遇到什么困难?怎样才能使龙舟开好?
①大家要一起走 。
②要一起喊口令 。
③还要一起出同一个方向的脚 。
师:如果大家速度一致,有节奏地走,"龙舟"是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试 。
5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏老师观察幼儿游戏的情况,进行个别指导 。
三、竞赛游戏
赛龙舟过渡语:现在小朋友们的龙舟开得很好了,下面我们来进行龙舟比赛,看哪条龙舟最先到达终点,就算胜利 。
1、幼儿从起点出发,开展龙舟赛 。
2、给胜队表扬鼓励 。
四、放松整理活动
1、师:小朋友,我们刚才进行了龙舟比赛,大家表现真不错!现在是不是有点累呀!下面我们就来放松放松,跟着老师来:甩甩手,转转头,扭扭腰,踢踢脚,拍拍腿,深呼吸 。
2、整队回教室 。
教学反思:
本次的活动内容"赛龙舟"选材教好 。首先考虑到了幼儿的兴趣特点,有利于调动幼儿的积极性 。整个活动是从幼儿的兴趣出发,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中 。同时,"赛龙舟"活动具有民族特点,与亚运会也有相关性 。
【篇四】2021幼儿园端午节主题活动策划方案
活动目标:
1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌 。
2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息 。
3、知道端午节是几月几号 。
4、使幼儿对探索端午节感兴趣 。
活动准备:
1、端午节一些习俗的图片或实物 。
2、屈原图片 。
活动过程:
一、谈话
1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?
2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?
3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡 。)
4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗 。)
5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景 。)
6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?
二、端午节的由来
1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事 。
2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人 。
3、介绍关于屈原的故事:很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪 。后来他的国家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五 。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里 。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原 。
4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?
三、学习儿歌
1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听 。
2、教师带领幼儿朗诵儿歌 。
3、幼儿完整朗诵儿歌 。
【篇五】2021幼儿园端午节主题活动策划方案
活动目标:
1、会说"端午节"的名称,知道端午节是中国的传统节日 。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐 。
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