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中传南广学院09年的广电编，导演，和策划专业分数线分别多少啊？( 四 )

生活百科传媒大学


N19导演（影视制片管理、文化经纪、艺术管理)影片分析
1月19日上午8∶30－10∶30 N02广播电视编导(电视编导)
N03广播电视编导(文艺编导) 电视作品分析
2.郑州考点
①戏剧影视美术设计、艺术设计、美术学（文物鉴定与保护）、动画四个美术类
3.济南考点
①戏剧影视美术设计、艺术设计、美术学（文物鉴定与保护）、动画四个美术类专业笔试安排：
时 间 专业（方向） 考试内容 备注
2月24日上午8∶30 － 11∶00 N17动画
N092月26日下午13∶30－3∶30 N05导演、N13戏剧影视文学
N19导演（影视制片管理、文化经纪、艺术管理)影片分析
2月26日下午4∶00－6∶00 N02广播电视编导(电视编导)
N03广播电视编导(文艺编导) 电视作品分析
注：考生遇到笔试和面试时间冲突的情况，经与面试专业的主考老师协调，可先参加笔(三) 录取时，以考生参加我院组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序(江苏生源考生以高考填报专业志愿顺序)为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件
有 关 说 明
(一)初试结果查询 。共同考点考生请按《中国传媒大学2010年艺术类招生简章》公布的时间查询，也可在规定时间内登录南广学院网站()查询 。初试合格考生到考点现场办理复试手续 。
（二）复试结果查询 。根据报考人数，划分共同考点和独立考点合格证的发放比列，分别确定合格人数 。考生于2010年4月上旬登录中国传媒大学南广学院网站查询艺术类专业考试结果 。专业考试合格者请上网打印《专业考试合格证》 。
(三)专业考试合格的考生，按照生源所在省（自治区、直辖市）艺术类招生考试
专 业 介 绍
语言传播系
播音与
广播电
本专业主要面向广播影视系统及相关影视制作公司、网络公司、杂志社、企事业文化部门等单位，培养具有良好的艺术素质和较强的编剧、创意、策划能力，掌握影视批评理论与各类文案写作技能，能够从事编剧、编辑、文案写作、广告策划、活动策划工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才 。核心课程：文艺写作、编剧理论、影导演、电视纪录片导演、制片工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才 。
核心课程：舞台导演元素、蒙太奇语言、类型电影、纪录片研究与创作、剧情片创作、舞台剧创作、影视剪辑技巧 。
另开设影视创作心理学、电视活动现场导演与导播、导演大师研究等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座 。
表演专业
本专业主要面向广播电视台、影视制作公司以及企事业文化、社区文化和群众文化团体等单位，培养具有较高文学艺术素养、扎实的专业知识，既能够胜任表演工作，也能从事娱乐主持、演出管理、艺术教育等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才 。
核心课程：表演、台词、声乐、舞蹈、即兴语言表达、采访与主持艺术、演出项目管理 。
拾音技术、录音棚建声设计、录音系统工程设计与实践、音频后期制作 。
另开设和声学、听音训练、现场拾音与调音技术等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座 。
2．音响导演
本专业方向主要面向广播电视系统、专业录音棚、音像出版社，培养既具有较为人物形象设计水平和较强动手能力，能够在形象设计岗位上，从事戏剧影视化妆、生活时尚妆及相关人物设计造型工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才 。
核心课程：影视人物造型设计、形象设计学、形象设计色彩学、现代发型、毛发制作、戏剧影视化妆、古代人物造型 。
另开设综合材料、影视舞台照明、形体塑造等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座 。
3. 美术传播
本专业方向主要面向美术教育、美术出版、影视制作、文化演出展览展示等单位，培养具备创造性思维，系统掌握美术理论知识，有扎实基本功，能够在美术传播岗位上，从事策划、设计、创作、绘画、教学等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才 。
核心课程：造型艺术基础、绘画技法研究、艺术批评、影像与互动艺术、新媒体艺术、文化创意产业概论、美术传播概论、电脑美术 。
另开设综合材料、影视舞台照明等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座 。
上述三个专业方向采取“1.5+1.5+1”的培养模式，学生在前三学期主要完成学科和专业基础课学习，课程打通；第四至第六学期为专业教育及实践课程，第七学期根据社会需求、个人专长和学习情况进行分流的联合实训 。

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