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班主任工作计划通用版 班主任工作计划通用( 二 )

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首先，培养和利用好学生干部 。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成定制，使班级工作能按部就班的完成 。
其次，利用好团组织的吸引力 。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生进取向团组织靠拢，结交入团申请书 。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，理解每一位同学和教师的监督 。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现 。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主 。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候 。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教育工作必须时刻注意 。
1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏 。
2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现 。
3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果 。
其他根据当时情景，设计和进行 。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获 。
4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并及时反馈学生在校情景 。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮忙 。双方配合，以到达最佳教育效果 。
(三)学习方面
【班主任工作计划通用版 班主任工作计划通用】1、经过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣 。
2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力 。
3、经过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐构成适合自我的学习方法和习惯 。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清 。”
4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围 。
5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺 。
6、常与任课教师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科教师紧抓知识的落实工作 。
7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情景 。
初二下学期的钟声已敲响，我将继续带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩 。
班主任工作计划通用3
一、班级概况
本班这学期有x人，原有x人，转学x人，其中男生x人，女生x人 。经过一年半的学习，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，班干部队伍逐渐培养起来 。但班级中还是有部分同学显得过分活跃，纪律稍微散漫，学习态度有待纠正，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。
二、指导思想与工作目标
以学校工作计划为指导，学校德育教育的中心工作为重心，配合少先队工作，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，调动学生的学习积极性，增强学生的集体责任感和荣誉感 。本学期我班的基本目标是：培养学生良好的学习习惯，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风 。利用学校“五星班级”评比活动，严抓学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生自我管理的能力，培养一支强有力的班干部队伍 。
三、工作重点
1、重视养成教育，培养良好习惯 。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，以“五星班级”评比活动为契机，抓好常规教育，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度 。充分利用晨会、班会、队会及相关课程进行教育，及时表扬优秀者，采取一定的竞争活动刺激学生的积极性，如“每周之星”的评选等，选出典范，让学生有模仿的对象 。做好每位学生的思想工作，发现问题，及时解决，防患于未然，使他们提高认识，不断上进;特别是做好后进生的教育并提供帮助，努力做到面向全体学生，分类施教，及时了解学生的心理变化，以达到较好的教育效果 。

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