1、学风建设首先要考虑的是 ， 教师如何将学生吸引到课堂上去 ， 这就是“教”的问题 。逐步采取一系列的措施提高“教”的质量 。
2、学生的学习主动性问题 ， 教育内容包括“专业动态、前景”、“人格倾向和心理调试”、“职业生涯规划”、“人与社群”等等 。
3、把学风建设与安全教育稳定紧密结和 。安全稳定是学风建设的基础和保证 ， 是学风建设的重要阵地 。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容 ， 促使学生形成良好的学习习惯 。
4、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合 ， 坚持每月一评、学期中评、学年总评 ， 团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分 ， 作好各班优良学风达标活动的组织工作 。
【学风建设包括哪些方面? 学风建设包括哪些内容】扩展资料
学校管理是学风建设的兵法 。虽然“素质教育”这个概念在几年前已经被提出来了 ， 但事实上 ， 很多高校的教育模式还是传统的“填鸭式教育” ， 这也是学风建设的屏障 。
学校对于思想政治的教育工作相对薄弱 ， 在教学管理上 ， 也并没有实事求是 ， 不够严谨 。由于应试教育的压迫 ， 导致很多学生平时上课不听 ， 直到考试时才“临时抱佛脚” ， 熬夜看书读背 。
与此同时为了应付考试也会出现考试作弊的现象 ， 更不利于学风的建设 。学生即使有了好的成绩 ， 也不一定是因为真正掌握了知识 。
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