写好工作总结是非常重要的，可以起到承上启下的作用，不仅总结能帮助我们理顺知识结构，突出重点，突出难点，在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点，为后续内容做好准备工作 。下面是小编为大家整理的节能减排个人工作总结最新版，希望能够帮助到大家!
节能减排个人工作总结最新版1
贯彻落实全国节能减排工作，我们张砦小学动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校20____年度开展节能减排活动的情况做如下汇报：
加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施 。
一、节能减排工作领导小组：
组长：
组员：
二、建立健全各项制度 。
建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识 。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象 。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯 。同时组织相关人员不定期对办公室、教室的水、电使用情况进行检查 。
三、激励评价，营造了氛围
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻 。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识 。
四、开展了废旧灯管、电池回收活动 。
宣传随意丢弃废旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性，突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家 。
【节能减排先进个人工作总结 节能减排个人工作总结最新版】五、开展了一次面向全体师生的倡议活动 。
学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念 。
六、节能工作存在的问题
虽然我们做了许多的节能减配工作，但是学校在资源利用、节能工作上又存在诸多问题：资源管理缺乏有效机制，不适应资源节约的要求;资源利用设施老化、手段落后，能耗高、浪费严重的仪器和设备还在大量使用;对校园建设中资源节约和资源的综合利用认识不到位，考虑不充分;部分师生员工的节约意识淡薄，“节约光荣、浪费可耻”的风尚还没有完全形成;“跑、冒、滴、漏”现象，人为浪费现象还比较普遍等 。
七、今后节能工作思路
结合我校实际，以开展“节能减排学校行动”为契机，认真做好节能增效工作 。重点做好以下几个方面：
(1)加强节能环保知识教育 。教务处、学生处、团委等部门牵头在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂 。
(2)组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动 。采取多种教育和宣传形式，引导大学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己 。
(3)开展节能环保社会实践活动 。加强与环保社会实践活动基地的联系工作，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯 。积极组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛 。
(4)营造节能减排校园文化 。利用报纸、宣传栏、校园网、校园广播等多种形式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围 。
我校通过在节能减排工作中开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费 。
节能减排个人工作总结最新版2
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：
一、成立组织，建立规章制度 。
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