开展节能宣传活动，可以培养大家的节约意识，树立环保观念 。养成节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸的好习惯 。以下是小编整理的第32届节能宣传周活动总结，希望可以提供给大家进行参考和借鉴 。
第32届节能宣传周活动总结(一)
为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动:
一、统一思想、改变观念、认真组织落实 。
我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组 。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园 。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品 。
2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费 。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水 。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作 。将节能减排工作充分落实在每一个细节 。
二、认真开展节能减排教育 。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂 。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想 。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献 。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保 。
3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动 。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;
5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费 。
6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文，
三、积极组织开展节能减排实践活动 。
学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地 。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯 。
经过全体教师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了 。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作 。
第32届节能宣传周活动总结(二)
按县公节办安排和要求，我委开展了以“节能有道，节俭有德”为主题的公共机构节能宣传周活动 。通过广泛宣传和认真开展各项节能体验活动，节能宣传周活动取得了较好效果，现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想、提高认识
接县公节办《关于全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》后，我委迅速组织召开了全体干部职工会议，进一步统一思想、提高认识，认识到节能从身边做起、从小事做起，从自身做起，明确开展节能工作的重要性和必要性 。按照统一的时间、内容和要求，结合单位实际进行部署和安排，通过开展多形式的活动，起到了很好的表率作用 。
二、认真开展各项活动
1、积极参与节能签名和宣传活动
我委全体干部职工积极参与了公共机构节能签名，在文化广场举办节能宣传活动，并通过印发宣传单、向市民赠送环保袋、节能小册子等措施，宣传节水、节电、回收垃圾分类、废旧灯管、电池回收处理相关知识，形成了“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围，大大提高了广大市民和企业的节约意识，进一步增强了人们对节能减排的认识，营造了节能减排的浓厚氛围，为携手共创绿色生态山水武宁奠定了良好的基础 。
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