假如 ， 做爷爷的不带孩子到河里游泳 ， 也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机 ， 也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点 ， 也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如 。河水是我们的生命之源 ， 她有时是温柔平静的 ， 有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的 ， 有时又是深不可测的 。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤 ， 请我们珍爱生命 ， 谨防溺水吧!
共上一堂防溺水课主题作文范文【篇4】
水 ， 在我们生活中再熟悉不过了 。地球71%都由水组成 ， 人体中含水大约百分之60到70% ， 而我们洗衣服需要水 ， 洗澡需要水 ， 水还是我们的生命之源 。
但是“物极必反” ， 水除了许多益处 ， 也有很多弊处 ， 水会淹死庄稼 ， 还会溺死人 。
我国每年大约有五万七千名中小学生非正常死亡 ， 其中溺水死亡居大数 。溺水使许多家庭支离破碎 ， 使人们失去亲人 。例如某市某镇四名小学生于2011年4月26日结伴到水库边游玩 ， 其中一名学生不慎落入水中 ， 其他三名学生手拉手挽救 ， 不幸都被急流冲走 ， 均溺亡 。
所以 ， 我们要怎么防溺水以及珍爱生命呢?
首先要坚决做到“六不”：不到无安全设施 ， 无救护人员的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在无老师、家长的带领下游泳 。
而且 ， 游泳前一定要做好暖身运动 。游泳前应该考虑身体状况 ， 如果太饱 ， 太饿或过度疲劳时 ， 不要游泳 。游泳前还要先在四肢撩些水适应水温 ， 再跳入水中 ， 以免下肢抽筋 。
如果遇到有人溺水 ， 我们要先大声呼救 ， 拨打电话报警 ， 之后寻找一些可浮之物抛给溺水者 ， 再找竹竿或者树枝伸给溺水者 ， 把他拉出来 ， (切忌用手拉) 。
水无情 ， 为了我们的人生 ， 为了我们的爸爸妈妈以及家庭不承受背后的痛苦 ， 让我们一起防溺水——珍爱生命吧!
共上一堂防溺水课主题作文范文【篇5】
暑假 ， 妈妈带我来到了长坡社区的四楼 ， 参加社会实践活动 。今天的主题是防溺水救援法 ， 也是当下青少年需要了解 ， 怎么预防跟杜绝这类事件的发生 。
今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵 ， 非常幽默跟严格 。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了 。首先未成年人应在成人带领下游泳 ， 不要独自在河边 ， 山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳 。在游泳前应考虑身体状况 ， 太饱 ， 太饿或者过度疲劳时不要游泳 ， 有开放性伤口不能游泳 。
如果发现有人溺水 ， 首先应确保自身安全 ， 不要轻易下水救援 。可以利用旁边的工具 ， 比如绳子 ， 木板和救生圈等东西抛给落水者 ， 不要慌张 ， 发现周围有人时立即呼救 ， 再拨打120急救 。对被救上岸的溺水者 ， 切勿控水 ， 会耽误心肺复苏实施的时间 ， 还可能由于胃内容物反流造成窒息 ， 如溺水者没有呼吸 ， 应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题 。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击 ， 应用书包遮挡身体前面 ， 用物件把疯狗的头包住 ， 可以避免疯狗的咬伤 。如被异物卡住喉咙 ， 应学会海氏救援法学会自救跟互救 ， 现场也告知了我们救援手法 。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方 ， 一定要正确穿戴好救生服 。
原定一个小时的课程 ， 不知不觉中过去二个小时了 ， 满满的干货 ， 让我受益匪浅 。这是我参加过最有意义的社会实践活动了 ， 感谢汪教官 。
【共上一堂防溺水课主题作文7篇】共上一堂防溺水课主题作文范文【篇6】
为进一步加强校园安全教育 ， 保证学生生命安全 ， 帮助广大学生增强防溺水安全意识 ， 掌握防溺水知识技能 ， 提高自救互救能力 ， X月X日上午 ， 苏湾镇中心学校召开了“开展预防溺水‘十个一’活动”安全工作校长会 。
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