孩子们的排练比较辛苦 ， 所以在保育方面 ， 我们做的更加细心 ， 每天给幼儿饮用足量的水 ， 及时为幼儿穿脱衣物 ， 带药的幼儿能按时按量服药 ， 这个月手足口病也在蔓延 ， 为了防止病原在我班传播 ， 我们严格执行一日三查的工作 ， 对每个入园的幼儿进行严格检查、询问 ， 对没有入园的幼儿也是打电话询问情况 ， 我们还在通知和班级博客上对家长进行了宣传 ， 要求家长不带孩子到人多的地方去 ， 不吃流动摊上的食物 。经过我们的共同努力 ， 我们班未发现有孩子感染 。并且出勤率回升 。胡老师更是认真负责 ， 对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒 ， 督促幼儿饭前便后用肥皂仔细洗手 ， 保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境 ， 不会被辛苦的排练所累倒 。
在排练的这段时间里 ， 我们也没有放松教学活动 ， 为了不给孩子们再增加负担 ， 我们把教学活动都改为90%的复习 ， 10%的新内容 ， 把所学内容都融入到游戏与生活当中 ， 让孩子们在玩中巩固知识 ， 并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿 ， 让他们在复习的过程中 ， 把已经掌握的知识内容展现给大家 ， 使他们能够大胆自信的表现自己 。
天空晴朗 ， 轻云四散 ， 你想世界有多大 ， 它就有多大! 让我们共同期待孩子们可爱的演出吧!
幼儿园中班月份工作总结例文5
二月月是新的开始 ， 是新的希望 ， 充满希望的二月月在孩子们的喧闹声中结束了 ， 回顾这个月 ， 我们一起瞧瞧______班的精彩活动 。
开学初 ， 为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活 ， 对集体生活产生安全感 ， 对老师产生亲切感 ， 进而喜欢“上幼儿园” ， 在每天早晨 ， 我们能热情地抱一抱孩子 ， 拿出孩子喜欢的玩具哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子 ， 让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们 ， 渐渐地孩子们喜欢上幼儿园了 ， 也喜欢老师了 。
二月月 ， 我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里 ， 围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了 ， 有了自己的学号 ， 了解了班里小朋友的名字 ， 对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉 ， 并对幼儿园产生亲切感和安全感 ， 逐步开始适应幼儿园集体生活 。在
二月月 ， 在保育方面 ， 为养成幼儿良好的卫生习惯 ， 我们从入园第一天就教导幼儿 ， 饭前便后要洗手 。并且规范了洗手的方法 ， 老师示范 ， 保育员监督 。通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手的习惯 。就餐常规方面 ， 要求幼儿能够独立就餐 ， 对于不愿意自己动手吃饭的宝宝 ， 我们也通过和家长联系沟通的 。方式 ， 希望在家长 ， 就能培养宝宝自己吃饭的习惯 。在午睡方面 ， 有的幼儿面临新的环境 ， 不愿午睡 。我们从心理上减轻幼儿的负担 ， 让他们在自己的床上休息 ， 保持安静 。
一个月的时间很快就过去了 ， 在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师 ， 老师也慢慢了解了每位宝宝 。我们利用____、家长园地、宝宝成长记录和家长密切沟通 ， 使家长及时了解孩子的在园情况 。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们 ， 安心地去上班 ， 可以说“成就感”由然而生 。
“一份耕耘一份收获” ， 让我们一起来分享收获的喜悦!期待二月的精彩 。
【幼儿园中班3月份工作总结 幼儿园中班月份工作总结例文】
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