浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

中班下学期个人工作总结 下学期中班工作总结( 二 )

生活百科活动


五、互帮互学，共同提高
中班教师都是老教师，经验丰富 。因此在针对中班幼儿常规培养上，大家都提供了自己在多年工作中经验和想法，使得中班幼儿逐渐养成了好的生活、学习常规，进入了正常的教育教学活动 。在备课时，大家能互帮互学，共同研究氛围较浓 。大家能毫无保留地把自己的经验发表出来，互相学习，各班工作工作开展得有声有色 。各班的三位老师之间配合默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高 。年级组的各项活动，各位老师总是积极参加，从不计较个人得失 。中班组各位老师的互相帮助，团结协作，是我们中班的优良传统，我们将保持下去 。

细细回味本学期的工作，肯定还存在着不足的方面 。在今后的年级组工作中，我们要特别注意自身的两个问题：
1.在教学研究方面还要不断地研讨、学习，总结经验，努力提高教学质量;
2.加强学习，不断提高自身的理论水平和业务素质，以全新面貌向更高的目标迈进 。
下学期中班工作总结2
紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位教师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了必须的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长 。现做总结如下：
一、教育教学方面
1、主题活动的开展：
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《欢乐的冬天》《欢乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动 。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中 。
在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供给了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自我辛勤劳动的成果，异常兴奋 。
2、自主游戏与主题活动的结合 。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏资料，在活动中有计划有步骤地供给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿供给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习 。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展 。

二、保育方面：
在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位教师互相协调，做到教中有保，保中有教 。我们班三位教师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，此刻，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就明白要干什么，工作也顺手多了 。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高 。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、有的小 。
三、家长工作
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本事 。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长 。
我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离 。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通 。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展 。
四、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善 。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥 。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识 。

推荐阅读


上一篇：黄金千足金回收多少钱一克 现在千足金回收多少钱一克，

下一篇：吴亦凡帅吗? 吴亦凡帅吗？