在六月这个各种传染病高发的季节里，如：手足口病 。我们班由于良好的卫生环境及幼儿的个人卫生保持良好，使得我班没有一人得传染病，出勤率保持在85%以上 。
四、幼儿发展方面
通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力以及常规方面有了较大的提高 。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己穿戴衣物 。
五、家长工作方面
我班利用家长园地每周向家长公布周计划、月计划，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参与 。本学期的开放活动，家长配合得非常好，而且参与积极，使得我班活动开展的有声有色 。平时在幼儿的教育问题上，我们经常与家长进行联系，有的通过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利于双方发现问题及时沟通与处理，以便达到家园共育目标的一致性 。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的基本肯定 。
六、存在问题
1、我班个别幼儿表现太过自由，没有约束力，个别幼儿太过胆小，不能与老师进行沟通与交流 。
2、生活自理方面发展不平衡，有些幼儿自理能力非常强，有些幼儿则表现出依赖，不愿学习的状态 。
3、吃饭与睡觉方面存在两极分化，有些幼儿吃的特别快，有些则特别慢 。有些幼儿可以很快的入睡，有些幼儿一个中午都不能安稳的睡一个好觉 。
七、努力方向
在本学期做的好的方面我们会继续保持，但我们也会正视自已的不足之处，针对问题进分析、解决，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色 。
中班下学期工作总结9
本学期的工作即将结束，现结合本学期初制定的教育教学计划进行总结，反思不足，总结如下：
一、班级情况分析
我班共有26名幼儿，男孩18名，女孩8名 。通过这一学期的学习，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展 。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合 。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展 。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、英语方面，我班幼儿较感兴趣 。在普通话表达能力方面也有明显进步 。
二、五大领域情况分析
我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划 。另外，根据中班幼儿年龄特点，我们在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿英语口语，语言表达能力，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学 。这学期下来，幼儿对所学的知识都掌握得不错，基本达到了学习初制定的目标，现将五大领域情况分析总结如下：
(一)健康领域：
1、在生活卫生习惯方面，幼儿的进步都很大，幼儿能自己入厕大小便，孩子便后都能自己整理衣裤，并且保持手和脸的干净 。
2、班级绝大部分幼儿进餐时能不挑食偏食，但极少数幼儿如：陈锦然、王佳怡吃饭严重挑食 。张津瑞，张楷瑞进餐很慢 。
3、在日常生活中除了做操以外，教师会带幼儿到操场进行一些活动，如做游戏，玩玩具，滑滑梯等 。其次 。通过开闸体智能游戏活动，让幼儿在游戏中学习，锻炼幼儿的身体素质 。所以大部分幼儿的身体发展基本协调 。
(二)语言领域：
1、本学期，孩子们的语言发展上升了一个阶段，基本上都能够用完整的句子表达自己想要说的话 。比如许庭嘉不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故事结构完整，语句通顺 。特别是班上的一些之前不爱说话的孩子，像谭世博，我觉得他语言表达方面进步明显，能够主动与其他小朋友沟通交流 。
2、大部分幼儿能有礼貌地用语言与人交往 。注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流 。
(三)社会领域：
1、幼儿基本了解知道一些中国的传统节日，知道几种常见的职业及职业服装，能知道一些简单的安全意识和标志 。
2、幼儿情绪积极、性格开朗，大部分幼儿能知道自己的优点和缺点，有较强的表现欲、成就感和好胜心 。大部分幼儿能够克服困难坚持独立完成任务，有较强的规则意识 。但班级里部分男孩子，如：易梁俊、顾博洋在规则上的坚持不够，需要加强 。
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