二、幼儿发展情况
通过一个学期的学习 ， 幼儿在各方面都有了很大的进步 ， 在课堂上 ， 幼儿能积极举手发言 ， 积极参加各种游戏 ， 语言表达方面 ， 动手操作能力 ， 以及常规方面有了较大的提高 。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中 ， 有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作 ， 有初步的谦让意识 。
三、家园共育方面
平时在幼儿的教育问题上 ， 我们经常与家长进行联系 ， 有的通过电话联系 ， 有的进行面谈 ， 有的进行家访 ， 这样有利与双方发现问题及时沟通、处理 ， 以便达到家园共育目标的一致性 。通过一学期的家长工作的开展 ， 我们的工作已经得到了家长的好评和肯定 。
四、艺术方面
幼儿对歌曲都非常感兴趣 ， 很积极地投入其中 。通过学习 ， 幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高 ， 能够认真倾听音乐 ， 并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受 。因此 ， 我在教学中采取了先让幼儿听音乐 ， 自己进行创编动作 ， 然后教师再加以指导 。
五、教学中的不足
通过教学活动 ， 使我发现了很多的不足之处 ， 本班幼儿对于在_领域里 ， 幼儿对于_方面掌握的还不是很灵活 ， 在_能力和_能力上也有待于进一步的加强 ， 个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣 ， 在操作的过程中没有进行谨慎的思考 ， 不愿与他人享受自己的发现等 。在_领域里幼儿本来会是以主题的形式出现在课堂上的 ， 由于教师的引导没有很充分 ， 所以没有达到教学的目的 。
通过这几个领域的分析是我想到了 ， 在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来 ， 让幼儿能够更好的去相信我们 ， 更好的配合我们的工作 ， 在家长的配合下 ， 让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好 。
期末班主任主要工作总结范本3
在孩子们的欢声笑语中 ， 一学期的学习生活又结束了 。经过了这一学期 ， 孩子们各方面的能力也得到了较大的提高 。回顾这一学期我们所做的工作 ， 有收获 ， 也有不足 。
一、教育方面
采用多种方法 ， 加强班级常规管理 。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的 ， 也是非常必要的 。
1、由于个体差异 ， 家庭教育环境的不同 ， 每个孩子的发展水平也各不相同 。像我们班的张俊熙小朋友虽然调皮 ， 但他却富有爱心 ， 能主动帮助一些有困难的小朋友;像陈嘉琪小朋友虽然在学习数数方面的能力较弱 ， 但她的自立能力却很强;还有想余梓瀚小朋友平时不善言语 ， 但他的动作发展得很好 ， 自立能力特较强 。针对这些孩子们身上的闪光点 ， 我们常加以表扬 ， 鼓励其他孩子像他们学习 。
2、表扬加奖励 ， 加强对孩子各方面的常规教育 。在进行幼儿的常规教育工作中 ， 比是一种很有效的方法 ， 我们结合孩子的特征 ， 对孩子的`进步和好的表现及时给予表扬和奖励 ， 表现好的奖励一颗小星星 ， 没有奖励到的小朋友鼓励下周努力 ， 平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友奖励小红花 ， 这样孩子们在老师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯 ， 懂得遵守班级规则了 。
3、以日常生活规范为主要 ， 对幼儿进行习惯养成教育 。尊重每一位幼儿 ， 发展他们的个性 ， 照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划 ， 周计划 ， 科学安排幼儿一日活动 ， 保证幼儿动静结合 ， 促进幼儿身心全面发展 ， 在开展角色游戏中 ， 鼓励幼儿主动大方地参与游戏 ， 相互交流 ， 培养了他们的口语表达能力 ， 交往能力和团结合作的能力 。在教学上 ， 我准备充分的教具 ， 能认真上好每一节课 ， 课堂上用生动有趣的语言 ， 灵活地运用各种教具进行直观教学 ， 教学时能面向全体 ， 不偏爱某一位幼儿 ， 对个别能力较差的幼儿进行辅导 ， 课后多用不同的游戏帮助幼儿复习知识 。
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