3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境 。
由值周班长 , 带领本组值日生 , 责任到人进行一周值日工作 , 对不负责认得值日生 , 出现严重扣分值日生 , 罚重新值日 。
二、 学习生活中 , 保持昂扬向上的心态 。
1、 密切关注学生思想动向 。
人有智力高潮低潮时 , 情绪也同样 , 所以要密切关注学生思想 , 对出现消极悲观的思想学生及时做工作 , 始终保持乐观进取的心态 , 对班级整体出现思想波动现象 , 要及时讲教心理咨询室老师 , 做好心理调节器整工作 。
2、 引进竞争机制 。
针对每一次月考成绩 , 总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况 , 同时让学生确立下次的目标 , 通过实现目标 , 完成目标情况与未完成情况比较 , 找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破 。
三、 日常生活中 , 解决学生实际困难 。
1、 到生活有节奏 , 有规律 。
督促学生做好计划 , 合理安排学习时间 , 处理好闲暇时间 , 并且形成高三补习班生活规律 , 跟上节奏 , 不要过快 , 也不要过慢 , 在一张一弛中调整状态 , 以最佳的身心投入学习生活 。
2、 落实家访 , 了解学生生活实际 。
高三学生全体都是住宿生 , 班任要到他们住的地方 , 真实了解他们生活实际 , 学习环境好坏 , 有无生活困难 , 适时帮他们解除后顾之忧 , 全心投入学习生活 。
一年的时间说短也长 , 说长也短 , 让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事 , 相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵 。
高三班主任的工作计划8
班级情况分析:
高三(2)班是历史班 , 现有学生41人 , 其中男生8人 , 女生33人 , 借读生4人 , 原体育班学生6人 。经过暑假返校和开学一周的观察和了解 , 我认为我班绝大部分学生学习态度端正 , 有一定学习目标 , 但是刻苦学习的毅力有所欠缺 , 学习方法不够科学 , 在某些科目上 , 特别是数学和英语 , 有相当一部分学生基础较差 , 学习上有些困难 。同时 , 我班的学生来自全年级各个班级 , 班级学生之间还缺少磨合的过程 , 缺乏凝聚力 。本学期是学生进入高三的关键时期 , 面临着较大的学习压力 , 要克服不利因素 , 帮助学生尽快完成新班磨合 , 较为圆满地完成本学期的学习任务 , 为明年的高考打下良好的基础 , 还需要做大量的工作 。
现将本学期工作计划如下:
一、指导思想
在学校和年级的统一领导下 , 以实现规范、提高效率为班级工组的目标 , 加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育 , 提高学生自我教育能力、自主管理能力 , 培养学生以松弛有度的心态笑对压力 , 以拼搏进取精神做好复习迎考工作 。
二、具体工作
1. 做好学生指导工作 。利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备 , 稳定情绪 , 以良好的精神状态去迎接挑战 , 去把握自己的机遇 。
2. 严抓规范管理 。本学期要严肃纪律 , 加强管理 , 以形成良好的班风 , 为学生创设良好的学习氛围 , 促进学习效率的提高 。
3. 实施班级的自主管理 。实行班干部轮流值日负责制 , 严格考勤 , 严格控制课堂纪律 。各班委、团支部委员协调合作 , 分工合理 , 配合开展学校的各项活动 , 持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育 。
4. 调动学生主动学习的积极性 。通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标 。通过个别谈话、座谈等方法激发兴趣 , 树立信心 。
5. 加强与科任老师的合作 。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通 , 争取各科任老师的大力支持 , 配合科任老师加强学习方法指导 , 培养良好学习习惯 , 形成良好的学习风气 , 做好培优转差工作 。
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