通过这些活动 ， 可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节 ， 又叫“老人节” 。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友 ， 我们也应该尊敬爷爷、奶奶 。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的 ， 我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事 。
开展重阳节的活动总结篇6
重阳节是中国的传统节日 ， 为弘扬民族文化 ， 要让传统美德深入孩子们的心灵 。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知 ， 在__年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际 ， 教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机 ， 是个好的教育氛围 。现将开展的活动总结如下：
各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动 。向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事 ， 引导幼儿学习孝敬父母长辈 ， 学会感恩 。从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质 。我们决定以重阳节为契机 ， 以构建良好的家庭氛围为目标 。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望 ， 使幼儿的动手操作能力进一步提高 。大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡 ， 并用图画表达对爷爷奶奶的关心 ， 体验重阳节的快乐 。中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事 ， 有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚 ， 有的和爷爷奶奶谈心等系列活动 。通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流 ， 促进家园间良好合作的关系的建立 。
重阳节节日的开展活动 ， 对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递 ， 更是一个祖孙情的沟通桥梁 ， 能感受到家的温暖、温馨 ， 构建和谐的家庭氛围 。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事 。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力 。也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！
开展重阳节的活动总结篇7
“夕阳是晚开的花 ， 夕阳是陈年的酒 ， 夕阳无限好 ， 最美不过夕阳红” 。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日 。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德 ， 使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心 ， 在重阳节来临之际 ， 我校开展了重阳节感恩活动 。
具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点 ， 在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节 ， 浓浓敬老情”主题系列活动 ， 通过活动展现__学生孝老爱亲的良好精神风貌 。
一、知恩
1、x月23日__班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗 ， 并向全校师生发出尊老爱老倡议 。
2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会 ， 充分发挥全体学生的积极性和创造性 ， 让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育 。
二、感恩
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话 ， 如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了” ， 当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢” ， 平时做到不与家人顶嘴等等 。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事 ， 学会一项家务小技能 ， 为家人减一份辛劳 ， 添一份惬意 ， 送一份亲情 ， 做快乐的、有责任感的家庭成员 。
3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱 ， 感恩他们的教育教导之恩 。
三、“最美夕阳红”节日探究活动
学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报 ， 呼吁全体学生懂得孝敬长辈 ， 尊老敬老 。
四、“别样的亲情”亲情公益活动
x月27日下午 ， 由辅导员__老师、__老师及__家委会代表带领__的学生来到了__敬老院 。同学们手捧慰问品 ， 为老人们表演节目、捏背捶背 ， __班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院 ， 充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌 ， 让老人们感受到来自社会的关怀和温暖 。
通过这一系列活动的开展 ， 营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围 ， 弘扬中华民族尊老敬老的传统美德 ， 使全校师生受到教育和感染 。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起 ， 从小事做起 ， 用实际行动促进家庭幸福和社会和谐 。
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