通过培训 ， 很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑 ， 原来在教学中一些束手无策的问题 ， 也得到了很好的借鉴和启迪 。让我能重新的审视自己的教学行为 ， 对自己以前的教学有了一次彻底的反思 。
从教近20年 ， 感觉到自己身心发生着不断的变化 ， 当然是苦恼、疲惫多于快乐 ， 悲观、失望多于勤勉 ， 狂怒、焦躁多于平淡,尤其是在教学工作中和处理一些学生中出现的问题时难免会带有情绪 ， 有时候工作方法也会流于简单 ， 粗糙 。通过反复学习后 ， 使我深刻的认识到教师自身的心理健康对教育教学的影响非常大 ， 教师必须要学会调试自己的心理状态 ， 使之处于健康 ， 和谐的状态 ， 这样才会有利于自身的健康 ， 有利于自己的职业发展 ， 也才能培养出健康 ， 全面发展的学生 。
怎么写学习总结大全篇5
一、机会难得 ， 学习气氛浓厚 。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会 ， 在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换 ， 认真、虚心、诚恳地理解培训 ， 态度端正、学习专注 ， 从教育局领导到学校校长都能专心致志 ， 全神贯注 ， 认真的聆听和记录 ， 及时完成作业 ， 如饥似渴地理解着新鲜的理念 。大家都觉得机会是如此的难得 ， 学习气氛十分浓厚 ， 仿佛回到了学生时代 。
二、异彩纷呈 ， 讲座全面系统 。累了倦了
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐 ， 精美地呈此刻我们的面前 ， 真是“听君一席话 ， 胜读十年书” 。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享 ， 深入浅出 ， 可谓是异彩纷呈 。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践” ， 对指导实际工作有较大帮忙 ， 使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状 ， 也对如何做好学校的安全管理有了新的思路 。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体 ， 明白什么叫“媒治” 。做好学校安全工作 ， 需要脚踏实地 ， 持之以恒 ， 不能心存侥幸 。余祖光副所长的讲座 ， 使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识 ， 明白了什么叫“工业文化缺失” 。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读 ， 明白了基础教育改革的重点 ， 知道了做为一个人才 ， 不只要懂外语 ， 更要懂国际规则、懂中国国情 。
三、学无止境 ， 更新学习观念 。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座 ， 心中十分佩服他们的口才 ， 佩服他们的自信 ， 佩服他们的敏锐 ， 佩服他们知识的渊博 。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道 ， 那就是不断的读书学习 ， 关注专业知识 ， 关注国家大事 ， 日复一日 ， 永无止境 。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑 ， 要一向坚持下去 。”学习也是如此 ， 要让读书学习已像吃饭睡觉一样 ， 成为我们必不可少的生活方式 。我虽然不能教育教学的专家 ， 但我能够从此刻起就行动起来 ， 像专家一样投入到读书学习的活动中去 ， 让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分 。对照自己的工作实际 ， 将所学知识为我所用 。
培训学习虽然已经结束了 ， 但我知道有更重的学习和工作任务在后面 。思想在我们的头脑中 ， 工作在我们的手中 ， 坐而言 ， 不如起而行!路虽远 ， 行则将至;事虽难 ， 做则必成 。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风 ， 重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者发奋学习 ， 为培养出更多创新人才发奋工作 。
人要走进知识宝库 ， 是一辈子的事情 ， 不可能一蹴而就 。因此我们要学习的东西太多了 。网络教育 ， 给了我们一把学习的钥匙 。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙 。
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