下午的美术课，我让同学们充分想象，画了一幅《乡村的未来》 。下课，交图 。多么宏大的设想：一个机器人在广阔的领域里工作;小麦种植在月球上.我看着这幅精彩的画，开心地笑了 。
晚上，我带着一些淡淡的甜蜜的疲惫进入了我的梦乡 。
乡村教师教育素养演讲稿篇3
尊敬的各位教师：
大家好，在学习了“最美教师”的感人事迹后 。觉得她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致 。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识 。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业 。她们是我们学习的楷模 。
一、立足本质，对学生献出一片爱心 。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师 。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字 。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵 。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因 。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母 。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长 。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感 。
最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：第一是学习忠于职守、高度负责的精神 。最美老师，美在责任 。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神 。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩 。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神 。最美教师，美在大爱 。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值 。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城 。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神 。最美教师，美在团队 。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌 。
所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务 。
就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神 。
总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献 。
乡村教师教育素养演讲稿篇4
【乡村教师教育故事演讲稿 乡村教师教育素养演讲稿】尊敬的各位领导，老师：
你们好!
今天，我演讲的题目是《乡村教师，在平凡中绽放美丽》 。
如果有人要问：“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答：“是教师” 。老师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单和平凡 。备课，上课，批改作业，教师在辛苦中呵护幼苗;辅导，谈心，教师在劳累中把握生命的风帆 。如果有人要问：“世界上谁的微笑最美”?我会自豪地回答：“是教师的微笑” 。教师的一个微笑能让学生找到自信，能温暖学生冰冷的心 。如果有人要问：“哪种教师最美”?我会自豪地说：“乡村最美”!
作为乡村教师中的一员，我自豪 。日月如梭，岁月如流，我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头 。十七年，六千多个日日夜夜，可当我想寻找走过的痕迹时，却发现平淡的许多人都忘记了这个职业 。乡村教师的工作太平凡了，日复一日，年复一年，平凡的自己也没有成就感 。但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师，默默地奉献，奉献自己的一份汗水，一份真情，换来的却是乡村孩子的未来和祖国的希望 。
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