三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂 。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神 。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心 。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿 。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
1、有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证 。
2、有较高的管理艺术 。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导 。
3、有丰富的情感 。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐 。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友 。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友 。
教师岗前培训心得体会通用简短4
学校为了帮助我们青年教师提高教学水平，搭建了“青年教师拜师”这个平台 。在培训中学校针对青年教师在教学中普遍存在的问题和困惑，给每位青年教师指定了一名指导老师，我有幸拜张放老师为师，经过听课、上课、反思总结等一系列的安排，对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，如同指路的明灯，给我们指明了成长的前进方向 。这也让我对五中这个大集体有了一个新的印象，因为这让我觉得五中是一个积极向上的集体，它立志于让每一名教师变得优秀，只有教师优秀，尽职尽责，才是对学生的负责 。作为一名青年教师，在这样的集体中，不提高自己，那就注定被落下，所以，我对自己有如下的要求：
一、向指导教师学_，尽快提高自己的业务水平
对于青年教师，我们应该清醒地认识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人 。要虚心向老教师学_，并且还要在日常工作中多观察，张放老师教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给我解答，并且善于把握学生的思想动向 。通过与他们进行教学交流以及听他们的课，我不仅学到了有效的教学方法，也积累了宝贵的教学经验 。并且张放老师对于新课改，新型课做的非常好，善于调动学生的兴趣，将本来枯燥无味的数学课变得生动有趣 。这非常值得我学_ 。
二、研究教学方法，提高教学质量，多讲公开课，让师傅多指正 。
作为一名青年教师，我首先做到详细备课 。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水 。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课 。我体会到，在上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构，作到针对性的教学 。在上课时不能全部都是重点，细细道来，而是应该点面结合，突出重点，精讲精练 。但是作为新教师，本身仍然缺乏经验，所以在工作中总会有很多不足，那么就要做到让自己的课对所有人公开，让经验丰富的老师多多指导，这样才能快速成长 。
三、增进与其他青年教师的相互交流，虚心向他人学_ 。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色 。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得 。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心 。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果 。
四、每十天做一套高考题 。
作为一名新教师，最大的缺点就是经验少，在讲课时，不会抓住重点，原因就是不知道高考都考哪些内容，所以要提高这方面内容就必须做高考题，要想成为一名教育家型的教师，必须具备专业知识素养 。
五、努力提高自身的科研水平 。
作为一名青年教师，要养成爱读书的好_惯，提高自身的素养，作为一名教师，不仅仅要具备精深的专业知识素养，更应该具备道德素养，让自己各个方面都提升，才能为学生树立一个好榜样，学生是向师性，教师对学生有示范性 。对于一点一滴，学生都可能从教师身上学_ 。
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