无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文) 。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读书活动心得体会，欢迎大家分享 。
读书活动心得体会篇1
本次读书活动，得到学校领心得导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视 。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持 。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长协助督促 。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫 。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等 。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香 。无论是低年级还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑;有的设计独特新颖，俨然出自大师之手;有的画面美观精致，震撼人心 。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围 。
读书，要让孩子们感受到有趣，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他热爱的事情 。精心策划每一个环节，捕捉孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点 。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，老师们绞尽脑汁，想方设法 。例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗诵等活动来启发孩子 。书签的制作也是一个有趣的活动 。它充分挖掘了孩子们的创造能力，美丽的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重快乐 。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的快乐，让健康文明、清新高雅的读书文化浸润学生的心田 。
读书活动心得体会篇2
一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢?是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味 。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照 。
爱读书的人，不管走到那里都是一道美丽的风景 。他可能貌不惊人，但他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅;那是坐的端庄，行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽…… 。
读书是人的立身之本 。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎出一道人与书的风景线：
有的人，读书是为了获取知识，增长才干，他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书 。书提高了他们的人生境界，使他们生活得很充实 。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书;
有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠哉闲适中修身养性，铸就淡泊平静的一生 。这样的人像似一首诗，清新素净，可爱可敬;
还有的人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻 。他们比较实际，有点儿俗气，但好在他们毕竟读点书，能通晓一些事理 。
喜欢读书的人，学历可能并不高，但他一定有文化修养 。有文化修养的人大都知书达理，处事冷静，善解人意;
经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来 。特别是在为人处世上也会显得从容、得体;
经常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄;
经常读书的人，他们有高智商，做事会思考，恰到好处地应对未知;
经常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目;
经常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误 。这些都是平时乏读书的人所欠缺的 。
爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致：
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