【公司圣诞节活动策划 圣诞节活动策划5篇】为了确保活动或事情安全顺利地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等 。下面是小编精心推荐的圣诞节活动策划，仅供参考，欢迎阅读！
圣诞节活动策划1
为了让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通 。我们特地策划了一系列小学生圣诞节活动 。
一、活动主题
圣诞狂欢party 。
二、活动时间
20__年_月_日至20__年_月_日 。
三、活动地点
_小学 。
四、活动对象
全体学生 。
五、活动安排
圣诞老人在门口迎候，粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上 。会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛 。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食) 。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展 。
1、你来比划我来猜
把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕 。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!
2、蒙眼作画
每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份 。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上 。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作 。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面 。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅 。获得大家投票最多的获胜!
3、谁是卧底
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语 。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示 。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局 。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜 。
圣诞节活动策划2
一、活动名称
《Merry Christmas》
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节 。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐 。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己 。积极主动地参加集体活动 。
4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流 。
三、活动前期准备
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰 。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识 。
2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶 。幼儿礼物每人一份 。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片 。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方 。例如：床边上，窗台上，玩具架内等 。
4、音乐伴奏：___
四、活动要求
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽 。
2、见人都必须说口号：Merry Christmas
五、活动流程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞 。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏 。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩 。
2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找 。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上 。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞 。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形 。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏 。
(二)圣诞舞会——互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场” 。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸 。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品 。
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