教师参加培训的收获心得体会 教师学习收获心得体会范本( 三 )


二、爱岗敬业方面
我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔还有敷衍现象 。
三、热爱学生方面
我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展 。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生 。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格,我觉得我还是耐心不够,没具备优秀教师的“教育等待” 。
四、严谨治学方面
我注意为人师表、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快 。
五、团结协作方面
我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢 。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节 。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极 。
在今后的工作中,我要树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,提高自己的业务水平,做一位新时期的科研型、创新型、学者型的教师 。
教师学习收获心得体会范本4
通过本学年的继续教育培训学习,我在教育思想,教育理论及业务能力等方面都有了很大的收获 。我深切地认识到要适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质,现将本学期个人继续教育总结如下:
我积极参加学校组织开展的各项教研活动 。参加以语文学科为组的研讨课的听课和网上评课、专业业务学习、阅读相关教育教学书刊、观看视频等 。特别是对研讨课的网上研讨,可以通过网上与同校的同学科的教师针对教授教师的各抒己见,取长补短,让自己的专业水平有所提高 。
本学年,我参加县教育局和学校组织的教师培训学习 。通过培训,我对教师这一职业有了新的认识 。学习中,我认真阅读培训方案,明确学习目标,有计划地有步骤地进行学习 。可谓学有所获 。
除此之外,我还经常利用课余时间自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,写学习体会 。不断更新自己的教育教学观念,更好地适应当前的教育教学形势,更好地完成教育教学任务 。平时与同年级的老师讨论教学中出现的困惑问题,并提出解决的措施 。不断加强自身业务水平 。
在今后的工作中,我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识,钻研教育科学理论,做到以理论为指导,以实践为基础,积极探索,大胆创新,积极参与学校的教研课题的研究工作,认真总结自己在教学中的经验与不足,撰写论文,向教师的典型作用靠拢 。起到典范作用,我将努力提高自己的各方面素质及能力,并为自己所制定的计划目标而努力,将自己锻炼成为一名适应新时代要求的新型教师 。
教师学习收获心得体会范本5
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键 。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,并在教学中与实际相结合,不断的实践,取得了一定成效 。在现将一些学习体会做个小结 。
一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别 。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省 。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程 。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己 。

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