本书开篇的第一封书信《说到心灵的深处》就深深地吸引了我 。他一开始就指出很多年轻人身上的通病：“很多年轻人都有这样的毛病——他说了，也不管别人听到没有;他打了电话，也不管有没有接通;他读了书，也不管是不是读进去了 。”就像浇菜，当表层地面被喷湿的时候，里面的土可能还是干干的，所以要不停地一次次喷，一直到里面的泥土得到滋润才成 。让表面的水珠慢慢渗透下去，渗到泥土的深处，菜才能长得好 。这一切都起源于邻居秦阿姨送给女儿小帆一挂项链 。他为女儿戴起项链，吩咐女儿去向和妈妈说话的秦阿姨说声谢谢 。听话的女儿乖乖向秦阿姨致谢，但忙于说话的秦阿姨却没有听到，自然面部表情没有任何反应，而女儿也没有再继续致谢，这细小的一幕被爸爸捕捉到了，于是，就有了这第一封信 。
他用一种特别的方式告诉自己的女儿自己存在的问题，而不是单纯的说教，这的确更令人容易接受 。看到这里，让我不得不反思，每当我因为学生在同一个问题上不断犯错，没有听取老师意见而大发雷霆时，是不是该换一种方式让他们更容易接受，或者更乐意接受呢?每个人都有交流的渴望，别人之所以对你关闭心门，那是因为你所说的话语没有触及他的心灵深处 。学生听不进老师的劝告、教育，孩子对家长频频撒谎，甚至出现叛逆，这都是同样的道理 。该如何真正打动孩子，敲开他们的心门，这的确需要好好思考 。我想，只有真正关爱孩子心灵，设身处地地为孩子着想，才能触动他们的心灵，有效沟通 。话要说到心灵深处，没有触及心灵的沟通，就没有真正的教育发生 。
我想，只有用动听的言语来激励引导孩子的方法才是最有效的 。人的潜力是无限的，只要肯挖掘，孩子更是创造出奇迹来 。书中还有更多的故事和道理，每一篇都是精美绝伦，让人快乐让人回味无穷 。
如果三班孩子也能快乐地读书，那么我会更加享受到这份教育工作带来的满满愉悦感 。
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