首先，我主动与学生多沟通交流，了解学生情况 。其次，我主动关心学生，帮助学生 。学生在学习中遇到困难，我竭尽所能为学生解决 。再次，举办课外活动，丰富学生课外生活，陶冶情操 。最后，作为教师还要努力不断提高自己的教学水平，吸引学生注意力 。上课时，设计课堂小游戏，小活动，鼓励学生参与，让课程，让知识来吸引学生 。在不断地努力中中，课堂秩序一天天的改善，与学生的感情也与日俱增 。在互相关爱中，教学相长，充满乐趣，师生共进 。
(四) 顶岗实习纪律作风方面
顶岗实习的任务也是我们师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育计划中最重要的实践形式 。在此阶段，我们实习生具有双重身份 。对中学生而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性，言行举止都符合老师的形象;对带队老师和指导教师来说，我们是师范教育最后阶段的学生 。因此我们在实习期间更要遵守学校的纪律 。我既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又遵守实习学校的条令条例 。只有严格要求自己遵守纪律才能保证自己顺利完成顶岗实习任务 。
这一学期，这四个月，看似短暂却又漫长，看似简单却又意味深长，看似忙忙碌碌却又乐在其中;现在我已经适应了这里的生活，与学生们的感情也日渐增长，马上就要离开了，我真的舍不得，舍不得这里的老师，这里的学生还有这里天天为学生们服务的食堂的师傅，看大门的大爷……在这半年的实习中，我学到了很多的东西，不仅仅在自己的专业，教学能力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少 。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响 。
实习工作经验重点总结2
四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然 。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换 。
实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责 。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞 。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养 。
实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的 。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神 。因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕 。
刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开始的时候就是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水····这些都是很简单的任务，我们都很用心的去完成 。刚开始来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了尴尬的时候，但是，就是因为这样，才会认识到错误，去改正错误 。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一整天，直到下班 。后来慢慢走入正轨，我主要帮忙接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙，主要做的是接打电话，通知一些公司填表等等 。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一个月后，回到市统计局 。
一、学习方面 。
通过大学的学习我的能力明显的得到了提高 。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考 。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体 。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基矗 。
二、思想方面
进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的 。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的 。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量 。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素质 。
三、工作方面
大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在广播站任职 。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评 。
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