什么的教室 什么教室


什么的教室 什么教室

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空荡荡的教室、静悄悄的教室、温暖的教室、安静的教室、明亮的教室 。下面具体分析:
1、空荡荡是形容冷冷清清 , 空无所有的情景 , 也指心里没着落的感觉 。
例句:同学们都回家了 , 教室里空荡荡的 。
2、静悄悄形容很安静与非常寂静 , 没有声响形容非常安静没有声响 。
例句:教室里静悄悄的 , 鸦雀无声 , 连一根针掉在地上的声音都听得见 。
3、温暖是一个汉语词汇 , 读音为wēn nuǎn , 意思是天气温暖;使感到温暖;温存 。近义词为 暖和 , 温暖 。反义词为寒冷 , 冰寒 。
例句:在这温暖的教室 , 我们都笑得很甜 。
【什么的教室 什么教室】 4、安静 , 是一个汉语词语 , 指安宁 , 平静 , 鸦雀无声 。
例句:教室里安静得鸦雀无声 。
5、明亮 , 是汉语词汇 , 汉语拼音为 míng liàng , 指的是发亮或发光;光线充足;含有闪耀的强烈光亮 。
例句:我们也能坐在宽敞明亮的教室里学习了 。
安静的教室、宽敞的教室、明亮的教室、干净的教室、温馨的教室、平静的教室 。
教室是教师向学生传授课业的场所 。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成 。靠讲台的墙上有黑板或白板 , 是教师讲课、布置作业的地方 。后面是学生的座位 。在中国 , 中小学的课桌布置一般有四组 , 每组有八至九桌 , 每桌坐两个学生 。部分教室配有多媒体等器械 , 方便学生上课 。
阶梯教室
一般多见于大学 , 在一些中小学也可见 。这种教室面积大 , 容纳人数多 。但其最大特点是地板呈阶梯状逐渐升高 , 离讲台越远 , 地面越高 , 从而座椅越高 , 这样使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台 , 而不会被前排学生挡住视线 。
现代的阶梯教室多配有投影仪、音箱等多媒体组合 , 一般在讲授公开课时使用 。阶梯教室的大小没有统一规定 , 而是各学校建设时自己决定 , 小的能容3~4个班百余人 , 大的能容千人左右 , 作礼堂、报告厅使用 。
一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用 , 因此空闲时可做自由自习教室 , 或由有活动的班级(例如召开班会)灵活使用 。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线 , 成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征 。
有许多形容“教室”的词语:比如干干净净、焕然一新、面目一新、井然有序、宽敞明亮
一、窗明几净[ chuāng míng jī jìng ]
释义:窗户明亮 , 桌子干净 。形容屋里明亮整洁 。几(jī) 。
解释:形容房间清洁干净整洁 。
注意 , “几”在这读第一声
出处:宋·洪迈《夷坚志》:“高堂素壁;无舒卷之劳;明窗净几;有坐卧之安 。”
译文:宋.洪迈《夷坚志》:“高堂素壁;没有舒卷的辛劳;要窗明几净;有坐在卧室的安全 。”
三、整整齐齐[ zhěng zhěng qí qí ]
释义:保持整洁和有条不紊 。
出处:明·施耐庵《水浒传》第四回:“长老选了吉日良时 , 教鸣钟击鼓 , 就法堂内会集大众 , 整整齐齐 , 五六百僧人 , 尽披袈裟 , 都到法座下合掌作礼 , 分作两班 。”
译文:第二.施耐庵《水浒传》第四回:“老人们选了吉祥日子好的时候 , 教鸣钟击鼓 , 就法堂内会聚集很多 , 整整齐齐 , 五六百僧人 , 都披着袈裟 , 都到法座下合掌礼 , 分成两个班 。”

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