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孩子过早识字的危害：
1、会大大降低其大脑的可塑性 ， 影响孩子的想象力 ， 对未来发展不利 。
2、学习某项知识是有年龄差异的 ， 年纪到了 ， 学习起来就会变得非常容易 ， 提早学习只会让孩子有过大压力 ， 反而降低学习兴趣 。
3、过早、单纯地学习知识让孩子的左脑得到发展 ， 必然会让右脑发展受到限制 ， 阻碍孩子均衡全面的发展 。
4、另外 ， 课外班、学前班等的教学水平参差不齐 ， 孩子一旦没掌握正确的学习方法 ， 比如发音不准、汉字笔画错误等 ， 再想更正就困难了 ， 还可能让孩子养成不良的学习习惯 。
正确的幼儿教育方法：
1、与其让孩子识字、学写字、学拼音 ， 不如丰富孩子的体验 ， 让他多去听各种声音、各种语言 ， 鼓励唱诵歌谣、复述故事 ， 培养语音意识和正确发音能力 ， 培养语言理解能力等 。
2、与其教孩子算加减法、做题目 ， 不如提供适当的玩具、亲子游戏和丰富的户外活动 ， 帮他在玩中学 ， 掌握生活中简单的数学知识 ， 对数、量、图形有正确的认知和理解 。
3、与其教孩子各种知识 ， 不如教他养成良好的行为习惯 ， 好的行为要表扬 ， 比如“今天吃饭吃得很好”、“拿勺子的姿势很正确”、“今天吃饭没有洒出来”、“今天自己整理了玩具” ， 而不要概括地表扬“真聪明”“真棒” 。
家长更不能代替包办 ， 要让孩子自己探索 ， 培养他的独立意识和任务意识 ， 如能听懂任务要求、能完整做一件事、遵守规则等 。
4、还可以通过阅读培养孩子对书的热爱 ， 通过游戏培养比较、观察和概括的能力 ， 通过把同颜色或形状的物品归类来观察物品的区别；通过学涂鸦、角色扮演等锻炼动手能力、丰富体验等 。
以上内容参考：人民网—过早学知识可能限制想象力 6岁前别强求孩子认字算术
《幼儿认字》百度网盘免费资源下载：
链接: https://pan.baidu.com/s/1iLyLtKGHA1DmdwNURwJiGA
提取码: jpte孩子从5岁开始认字比较合适 ， 过早教孩子认字可能会给孩子造成阅读障碍 ， 让孩子在未来对阅读产生反感；不仅如此 ， 还会破坏孩子的想象力 。总而言之 ， 提前让孩子识字的弊大于利 ， 希望各位家长能够慎重 。
没有坏处的 ，
0~4岁是孩子感知、情绪、社交重点发展的时期 ， 之后才是逻辑思维能力的发展 ， 而认字就是逻辑能力 。如果家长强行过早地看中认知、逻辑能力的发展 ， 那么感知、情绪、社交方面就会受到限制 ， 或许在年纪小的时候并没有感觉 ， 到了中学的时候 ， 就有可能会明显发现孩子的社会人际交往能力不足 。
或许孩子认字能力强行提前之后 ， 能够在刚入学看到优势 ， 但随着年龄的增长 ， 这样的优势会很快消失 。决定孩子上学成绩的好坏并不是提前学会了什么 ， 而是孩子对学习的兴趣 。
不过 ， 如果孩子主动表现出对于文字的兴趣 ， 那么家长就要积极回应 ， 不要教条地认为孩子还不应该认字 。年龄并不是认字的门槛 ， 兴趣才是真正打开认字的钥匙 。
【孩子过早识字的危害】孩子过早认字坏处有很多 ， 有些孩子在认字以后 ， 就会减少对阅读的兴趣 ， 并限制他的想象能力 ， 慢慢得就会对一些事物失去兴趣 ， 所以认字不要太早 ， 如果他对字产生了兴趣 ， 再教他念或者理解就会更简单 ， 也可以快速掌握认字的方法 。
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