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老师的称呼起源于韩愈的的文章《师说》中的一句“古之学者必有师 。师者 ， 所以传道受业解惑也 。”意思是古代求学的人一定有老师 。
老师 ， 是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的 。文中正面论及师的作用、从师的重要性和以什么人为师等问题 ， 但重点是批判当时流行于士大夫阶层中的耻于从师的不良风气 。
在古代旧时 ， 老师多称为：“师父、夫子、教书先生、讲郎等等” 。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等 。
中国的教师节：
1985年1月21日 ， 第六届全国人大常委会第九次会议作出决议 ， 将每年的9月10日定为我国的教师节 。
其实早在1932年 ， 民国政府曾规定6月6日为教师节 ， 解放后废除了6月6日的教师节 ， 改用“五一国际劳动节”同时为教师节 ， 但教师没有单独活动 ， 没有特点 。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始 ， 学校要有新的气象 。新生入学伊始 ， 即开始尊师重教 ， 可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛 。1985年9月10日 ， 是中国恢复建立第一个教师节 ， 而从此以后 ， 老师便有了自己的节日 。
老师称呼的由来 老 ， 古时对公卿大夫的尊称 。《礼记 . 王制》：“属于天子之老二人 。”《左传 . 昭公十三年》：“天子之老 ， 请帅王赋 。”这里的“老”均为上公、大夫 。师 ， 用于对教师的称呼源自唐代韩愈《师说》：“师者 ， 所以传道授业解惑也 。” 此后 ， 就把“老”和“师”合称作为学生对教师的尊称 。应该注意的是 ， “老师”的“老”不同于“老张”、“老李”、“老二”、“老虎”等作为助词的“老” ， 而是与“师”两个尊称的合称 。到了明、清两代 ， 生员和举子对主试的座主和学官也称“老师” 。然而 ， “老师”这个词不是唐朝以后才出现的 。《史记 . 孟子荀卿列传》中已经记载：“齐襄王时 ， 而荀卿最为老师 。”不过当时仅指年辈最尊的学者 。师父、师傅 对老师的尊称 。"师傅"原为春秋时国君的老师 。中国历史上对教师的尊称： 夫子 古代对老师的一种尊称 ， 尤其流行于旧时私塾 。师长 教师的尊称 。外傅 古代对教师的特称 。博士 经学教师称"博士" 。至唐朝时期 ， 各专业学校更有"律学"、"算学"、"书学"博士之分 。教授 原为学官称谓 ， 自宋始于宋学、律学、医学、武学等科均设"教授" ， 以传授学业 ， 后世相沿 。讲师 讲授武事或讲解经籍的教师谓"讲师" 。助教 古代学官名 。教师 ， 西晋武帝咸宁四年设置 ， 协助国子、博士教授生徒 。南北朝、隋代相沿设置 。唐代国子学、太学、广文馆、四门学等都设有助教 。明、清两代 ， 仅仅有国子监助教 。为国子学(即后来的"国子监")教师 。教渝 宋代京师所设小学和武学中的教师称谓 ， 到元、明、清的县学照样设置 。教 习 明朝入选林院的进士之师称教习 ， 到清末 ， 学堂兴起后 ， 教师仍用其名 。经师 汉代以后历代在"校"或"学'中传授经学的教师称"经师" 。训导 明清时府设教授 ， 州设学正 ， 县设教渝 ， 掌教育生员 ， 其副职皆称"训导" 。先生 古时对"门馆"、"私塾"老师中年长者的尊称 。老师 原为宋元时期"小学"教师的称谓 。
老师的称呼起源于韩愈的的文章《师说》中的一句“古之学者必有师 。师者 ， 所以传道受业解惑也 。”意思是古代求学的人一定有老师 。老师 ， 是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的 。
文中正面论及师的作用、从师的重要性和以什么人为师等问题 ， 但重点是批判当时流行于士大夫阶层中的耻于从师的不良风气 。
职业要求：以爱岗敬业为荣 ， 以敷衍塞责为耻 。
以开拓创新为荣 ， 以因循守旧为耻 。
以勤勉博学为荣 ， 以懒惰肤浅为耻 。
【老师的由来是什么？】以关爱学生为荣 ， 以漠视学生为耻 。
以廉洁从教为荣 ， 以岗位谋私为耻 。
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