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高考动员会教师发言稿 高考考前教师发言稿

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在现在社会，各种发言稿频频出现，发言稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用 。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的高考考前教师发言稿，欢迎大家分享 。
高考考前教师发言稿1
尊敬的老师们、同学们：
大家好!
“寒雪梅中尽，春风柳上归 。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们__中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考百日誓师大会”，在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
距离高考只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同学因为一模没考好而垂头丧气，丧失了自信心，还有的同学因为一模考得太好反而平添了压力，总担心下次就不能达到那个分数 。
同学们，瞎想、烦燥都是没有用的，都不如付诸行动 。既然非用功不可，就应该愉快地去用功 。因此，不要认为学习很痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事 。像这样强迫自己觉得快乐，自然就会快乐 。另外，大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”，你就会以愉快的心情面对高考复习了 。美国的心理学家威廉 。詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎么样，结果真的就会怎么样 。”也就是说，自己觉得痛苦便会痛苦，如果觉得快乐便会快乐 。同学们，高考复习是件苦差事，但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的效果 。
其次，第一轮复习马上就要结束了，大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚，进而构建知识框架，要学会把书本读薄，讲的就是这个道理 。主干知识高考肯定会出题，而且，只有当你完成了知识框架的构架，才能做到融会贯通，举一反三 。另外，也要把平时学习中不是主干知识、但肯定是考试范围内的这部分知识漏洞补上 。特别要重视课本上的阅读材料，虽不是主干知识点，但涉及到概念上的东西考生一定要清楚，要有所了解 。
第三点，冲刺复习阶段同学们可能觉得在各方面都存在很多问题 。而一下子解决所有问题是不可能的 。我们首先得弄清楚问题出在哪个学科，然后制定一个整体的冲刺计划，并且严格执行 。但是，大家要注意，个人的计划要紧跟老师的整体复习计划 。比如，第二轮复习马上就要开始，主要是进行专题训练，提升做题能力 。大家应该积极配合各科老师，多做题，而且要认真思考出题规律和做题方法 。

特别是针对一些薄弱题型，要进行密集式的集中训练，一般能达到一种顿悟的效果 。再比如，五月份一般是高考模拟实战演习，主要训练的是考试综合应试技巧，比如如何合理分配时间，如何对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥技巧等 。各科都会安排大量的模拟考试，而且教师都会提出很多具体的建议，大家一定认真领会，并且要主动地运用到每一次考试中，从而形成自己的能力 。有句话说的好，“把平时测试当作高考，把高考当作平时测试” 。这句话强调的就是，大家要认认真真对待平时的每一次测试，另一方面，要以平静的心情对待高考，从而做到充分发挥自己的水平 。
大家都知道“临阵磨枪、不快也光”的道理吧 。其实，不少高考状元的经验之一是考前每天都做适量的题，这正像运动员、歌唱家，每天都要练练功、喊喊嗓力 。俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们考生也是一样，要不断练功，经常做题，这样进入考场，才会找到感觉，方能得心应手，不慌不乱 。
第四条建议是，要学会在做题中“查漏补缺” 。在平时做题时，不放过任何一个知识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习相关知识，做到“回归基础” 。那末，那些是“漏洞”呢?做题时，做错的、没思路的地方就是“漏洞” 。高考试题往往是“题在书外，理在书中”，而且是“万变不离其宗” 。所以，大家只要打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变” 。
第五条建议就是要重视以前做过的错题 。大家应该把典型错误谁是记到错题本上，并且要经常温习 。这是一个非常奏效的学习方法 。大家一定要坚持 。
同学们，运动员在赛场上能否进入竞技状态，与竞赛的成绩关系是很密切的 。考试也是一样，考生在考场上是否进入状态，对考试成绩也是密切相关的 。所以，同学们应该调整自我心态、增强信心 。我们既然必须面对高考，就不妨把高考看成一次挑战，一次激励，一次发展的极好机会 。如果大家能以珍惜高考的心情对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增 。

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