会议持续了近两个小时，涉及到学生在校的各个方面，可谓全面 。会议在家长的掌声和称赞声中圆满结束，家长会结束了，但教育刚刚开始，家校联系依然要密切 。
二、培养了一批班干部
评价一个班级是否优秀的标准之一是看这个班级有没有一个强有力的班委会，班主任工作的重心亦是培养班干部，集众人之智慧管理好班级 。
班长，佳佳，一个成熟稳重有大局意识的女孩 。老师交代的事情总能放在心上，老师没交代的事情有时也可以提前想到并且做好，既能完成老师布置的任务，又能与同学们相处融洽 。
副班长，欣欣，一个聪慧灵活有魄力的女孩 。自从由她负责管纪律，班上的午自习再未出现类似菜市场里的声音 。
学习委员，灿灿一个腹有诗书有上进心的女孩 。早读期间组织同学们读书，帮助了一大批自制力不强的同学 。
劳动委员，彬彬，一个胖嘟嘟且可爱的男孩 。他担任劳动委员期间，教室里的保洁工作做得最好，劳动工具摆放得最整齐 。他身先示范，为同学们树立了榜样作用 。
三、开展了一系列活动
领导的极致是不领导，类似于老子思想中的“无为而治” 。有了初一学年的训练作基础，本学期基本上可以放手让学生自主自立了 。为了丰富学生课余生活，也为了增强班级凝聚力，本学期开展了一系列班团队活动，所有活动均由学生自行策、组织，我只是偶尔提点建议 。
1.秋游暨野炊
9月份，159班全体师生到万家山水库开展秋游暨野炊活动 。学生分组分工合作，每一组都配合得棒棒的 。野炊结束后，学生围成圈玩游戏 。我灵感一现，提议为他们录一段视频，主题为《你好，两年后的自己》：以水库中的小岛为背景，每个学生对未来的自己说一段话，那是他们的理想 。
2.50米接力赛
10月份，在田径场举行了50米接力赛 。全班分成2个大组4个小组，捡2根树枝当作接力棒 。组内的每个成员都需要配合好，一环扣一环，每一环都重要 。
3.“瞎子”背“瘸子”游戏
11月份，在篮球场开展班团队活动，玩了一个“瞎子”背“瘸子”的游戏，目的是看谁最默契 。游戏规则：一名同学背上另一名同学往前跑，要求绕过途中设置的障碍物，拿到放在终点的笔袋后原路返回队伍 。背的人必须蒙住眼睛，背上的人告诉其方向 。用时最短者为胜，输的那组做俯卧撑或仰卧起坐20个 。分组比赛，笑料百出，既带来了许多欢乐，又增强了班级凝聚力 。
4.“校园和谐”杯篮球赛
12月份，学校组织了八年级男子篮球赛，159班全体同学参与其中 。球员10名，其余为拉拉队成员，同时负责后勤工作 。同学们热情高涨，配合良好，最终取得了第二名的好成绩 。
本学期虽然做了一些事情，取得了一些小成就，但也存在很多不足，如学生的学习习惯尚未养成良好，自制力不强等 。159班距离一个优秀的班集体还有很长一段距离，我距离一名优秀班主任也有很长一段距离，有距离才有进步的空间，才有前进的动力 。愿159班不忘初心，勇往直前 。
班主任班级教育工作总结范文3
学期又要结束，回顾这学期的教育与教学工作我看到课堂教学的可喜变化 。为在今后的工作中继续发扬优点，改进不足的地方，为了今后取得更好的成绩，结合自身的实际 。现将本学期的班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学 。
本学期初我为了能很快地深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现 。开学前三天我已能了解每位学生的学习目的，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解 。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性 。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课 。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 。
做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作 。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法 。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同校的老师，力求把每件事处理好 。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施 。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部 。
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