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初中优秀班主任工作计划 五年级优秀班主任工作计划怎么写( 二 )

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2、对学生进行假期各项教育，安排放假事宜 。
新的学期即将开始，要在学生思想健康、安全、学习、纪律等方面加强工作，让孩子能够更好地学习、生活，快乐、健康的成长!
五年级优秀班主任工作计划怎么写2
快乐的寒假已经结束，新的学期开始了，本学期根据学校上半年的工作计划要求，结合我们五年级四班的班级实际情况，制定班主任工作计划如下：
一、指导思想
以我们实验小学总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德 。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色 。
二、本班学生现状分析
五年级四班共有学生63人，其中男生33人，女生30人，男女比例基本平衡 。学生来自周边各个生活区，在个性、学习习惯等方面的差异不大，没有品德特殊的学生 。
具体情况分析如下：
品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动 。能按照《中小学生守则》来规范自己的言行 。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化 。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯 。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方 。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注 。家长大多是农民 。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子 。班级特点，本班学生爱学习、守纪律 。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬 。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活 。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育 。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为 。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班，为20____年日照市创建全国文明城市贡献力量 。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力 。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展 。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知 。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力 。
2、争当学校的“优秀班集体” 。
3、发展个性特长，促进身心健康 。
具体工作：
(1)20____年2月份：收交寒假各项作业，班级展评优秀作业 。
(2)20____年3月份：组织植树踏青活动(与家委会组织协商，地点待定)
班级诗词诵读比赛;
(3)20____年4月份：组织运动员训练，参加全校运动会 。
组织好复习，迎接期中技能竞赛
(4)20____年5月份：端午节征文活动、感恩节、母亲节小报创编
我的家风家训演讲活动
(5)20____年6月份：班级“六一”联欢活动
组织复习迎接期末考试
(6)20____年7月份：期末考试，期末总结
开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风 。
四、常规管理措施
1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，以小组为单位，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感 。
(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长 。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径 。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识 。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)定期对学生进行道德行为的教育 。
(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组” 。

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