时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好地做个梳理并写一份工作总结吧 。先来看看范文，下面是小编给大家带来的关于六年级班主任工作总结 ，欢迎大家前来参阅!
六年级班主任工作总结1
时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了 。现将本学期的工作做如下总结：
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育
要求学生以四项评比的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意 。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障 。我经常例举一些事例叫学生来分析 。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题 。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等 。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事 。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了 。
二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围
六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点 。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习 。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间 。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理 。要求同学们进入教室后就进行早读 。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效 。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组 。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助 。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围 。
三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备
虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入 。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习 。因此每次我们都作好了充分的准备 。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，比如说去溪口原动力学校，我鼓励同学们尽可能参加集体的活动，并作好出发前的安全教育工作和思想动员工作，强调同学们应该有纪律性，有克服困难的决心 。如学校的黑板报版面设计比赛，我尽可能让学生自己去实践，而我只是一些指导或建议 。如朗诵比赛，我们利用了大量的课外时间进行练习，并要求参加比赛的同学到我面前个个过关 。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样 。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水 。
四、民主，公平，公正地对待每一个学生
我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话 。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦 。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你 。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如袁旭东，戴欣伦等等 。经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了 。
用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好 。
六年级班主任工作总结2
本人20__年上期担任六年级89班班主任兼数学课，还兼任六年级__至__五个六年级班的社会课 。20__年下期担任五年级__班的班主任兼数学课，且担任数学组组长 。
本人在这一个学年度中，工作服从领导安排，能尽职尽责地按时按量完成教育教学工作 。纪律观念强，从来未出现上班迟到影响工作的现象，作风正派，言行举止为人师表 。在这一个年度中，我能模范执行好教学常规，坚持认真备课 。备课时能根据反复阅读大纲和教材，明确教学目标和要求，能弄清教材的思想性，基础知识的深广度，基本技能技巧的高难度 。能把握教材的系统性，掌握好知识的重点、难点和关键，认真研究教法，根据新课程理念要求及本班的实际情况合理选用教学方法 。
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