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班主任期末工作总结范文小学 班主任个人期末工作总结范文( 四 )

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【班主任期末工作总结范文小学 班主任个人期末工作总结范文】3、培养有管理本事的小干部
班干部是教师的得力助手，选拔一个有本事的班干部至关重要 。一年级学生年龄小，本事强的也不多，所以我着重培养了4个班干部：班长、四个组的小组长 。除了班长、组长外，我还在每一天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的本事 。
4、加强与家长联系 。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生 。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血 。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们 。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们 。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长 。经过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生 。
二、月训练工作
班主任工作中，我严格将“月主题教育”活动紧密结合，扎实有效的把学生的养成教体育落到实处 。在班会课上提出每月的月训练资料的具体要求，严格按照学校要求细化每项工作 。只是由于一年级孩子小，组织本事差，所以在每次活动中，孩子们的参与进取性不高 。这点值得我反思，我将努力改善 。
三、我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足 。
1、做事要贵在坚持 。
自我做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自我有时就没有对孩子的宽容，我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自我的思想，都有自我的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要经过他们自我不断的思想斗争，内化成自我的思想，然后改变自我的行为，这必须要有一个比较长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心 。
2、处理好管与放的关系 。
虽然一年级的小学生很小，可是教师也应当处理好“管”和“放”的关系 。教师要管很多事情，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态，学习状况，品德情景以及班级的建设和发展，如果教师早晚跟班，无所不管，甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的主角，这种管理有利，但弊大于利，管得过多过死，容易造成学生依靠性强，创造性弱，独立性差，缺乏自我教育与自我管理本事，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利于自身的完善与发展 。要多放手让学生去做，去管 。
班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术 。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好 。
班主任个人期末工作总结范文5
本学期，我根据学校和班级的教育工作计划，针对低年级学生特点，进取开展以爱心教育为主线，以培养学生良好的行为规范和"三自"本事为突破口的系列教育活动，收到一些成效 。现就本学期的主要工作总结如下：
一、切实加强学生的日常行为教育，自觉养成良好的行为、学习、生活习惯 。
1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控本事 。同时让学生明白认真倾听是尊重他人的表现 。
首先对他们继续进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底 。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养 。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每一天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到眼到、口到、心到 。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势 。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚 。在听的本事方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的资料，记在心中，要说得出来 。这些办法对学生听的习惯养成起到了必须的促进作用 。此刻学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控本事，课堂秩序有明显好转 。
2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育本事 。使他们热爱劳动，热爱团体 。
为了培养学生自育本事和竞争意识，让每个儿童都有锻炼的机会，我采取了全班学生轮流当卫生委员后 。实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅仅自我严格地遵守纪律，并且表现出较强的工作本事和职责感 。经过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自我班团体的职责和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自我的班团体 。

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