几个星期之后，学生们就形成了良好的上课习惯和学习习惯，精神面貌发生了很大的变化 。做到了课前有准备，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题条理清楚等 。这些学生的学习成绩都有不同程度的提高，班级的学习风气很浓 。看到孩子们的进步，我感到了由衷的欣慰 。
3、精心准备教研活动，共同提高 。
学生的情况稳定了，但是作为一名支教教师，我深深知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作和班级管理工作的同时，尽自己最大的可能去带动本年级组的教研工作 。我多次给那里的老师上观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路以及平日教育教学和班级管理工作的一些做法和体会，并带动老师们积极参加网络教研，和那里的老师一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高 。一年来，我曾上过《求抛物线的顶点和对称轴的方法》、《切线的判定》等教学公开课，得到了学校领导和老师们的高度评价 。
我在__中学一年的“支教”时间里，通过示范课、经验交流等方式，毫无保留的将自己所学、所知、所悟介绍出去，交流了自己的教育教学心得，传播新的教育教学理念、新的教育教学模式，利用自己在市实验中学教学生涯中所获得的成功经验，促进了这里的教师教育观念、方法和手段的转变，老师们经常找我交流他们在教学中遇到的一些问题，我都会热情地倾尽我所能地帮助他们，我把我是怎样解决类似问题的方法提供给他们，供他们参考 。同时，也有力地促进了他们去钻研，去探索，提高了教师的教研能力，为__中学的教育教学贡献了自己的一份微薄的力量 。
【幼儿园教师下乡支教工作总结 教师下乡支教工作总结范文】三、生活清贫，但我很快乐 。
在这一年的时间里，在学校领导的关心爱护下，在学校同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存 。在这里工作，我感受到了家的温馨 。学校领导专门为我配备了一台电脑，让我更好地工作 。他们还常常亲自询问我生活方面不存在什么困难，想方设法帮我解决 。同事们常常邀请我到他们家“加餐”，给我加强营养 。支教工作虽然很清苦、寂寞，但是，每当想起领导和同事们的关怀和鼓励，看到学生们的学习进步了，看到学生们变得懂事了，看到学生把煮好的花生米送到我的面前说“老师，您辛苦了，您尝尝我们自己煮的花生米”，看到学生手捧新年贺卡，说：“老师，祝您新年快乐 。”……每每看到这些，想到自己所作的点点滴滴，不正是我们这些平凡的人最大愿望吗?能够投身于支教的队伍中，正是我一生的荣幸啊 。这样的日子虽然苦点、累点，但辛苦并快乐着 。
结语：
我的“支教”工作结束了，但一颗牵挂的心还留在那里 。也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气 。通过这一年与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚、无私奉献……太多我可以学习的优点，这是我难得的学习机会 。支教工作时间虽然短暂，但很充实 。我将把这段经历永远地珍藏在心里 。有多少付出，就有多少收获 。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力 。在这离别的日子里，我想对在我支教过程中，帮助过我的所有的人表示感谢，你们才是支教者的支教者;我想对和我们朝夕相处的老师表示感谢，你们是真正的英雄，我们只是奉献了一年的青春，而你们却将一生的爱和辛劳奉献给了这片热土;我想对我所教过的学生表示感谢，你们才是我的老师，你们的纯朴和善良，你们的宽容，让我学会了包容，耐心 。
教师下乡支教工作总结范文4
20__至20__学年度的第二学期，我被信宜市教育局派往新宝镇中心小学参加了下乡支教的工作，
我担任三(2)班的语文课 。可能由于学生父母文化水平的局限，教育观念的偏差等因素的影响，这些孩子的知识面比较狭窄，表达能力不强，学习习惯也与城内学校的孩子有些差距 。上课时学生思维速度较慢，语汇比较贫乏，作业也时有拖拉现象 。了解到现状后，我调整了教学思路，制定了适合本地孩子的教学方法，满怀信心和期望，开始了自己的教学工作 。课前认真备课，了解学生的学情，因材施教 。我潜心研究好的教学方法来突破难点，吸引学生的注意力 。课堂上力求通过师生互动、生生互动来活跃课堂气氛，调动学生的积极性，创造性地开展课堂教学 。渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化，做到了课前有准备，上课能专心，思考会用心，回答问题积极踊跃，敢质疑，会合作 。平时我还特别注意学生的习惯教育，帮助他们养成良好的学习习惯 。如：作业本的整洁、怎样的格式才更清楚……我还教会学生写读书笔记，指导学生分类储存信息和积累语言等，而且尽量拉着每个同学都不掉队 。我的理想并不是也不可能使每个学生都完美无缺，但我尽量要每个学生听完课后都能完善自己，都在某种程度上有不同的提高 。或在若干年后，曾几何时有过这样的一个梁伟“老鼠”(老师)跟他们做过firend(朋友)就沾沾自喜了 。
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