思路分析： 观察反应前后 的化合价的变化：。CuSCN中各元素的化合价不十分清楚，则化合价的变化更不易一一找出，另外氧元素的化合价也发生了变化 。因此，该题不宜使用一般方法配平，因SCN- 和HCN中元素化合价较复杂，做起来较麻烦，可利用氧化还原反应中氧化剂地电子总数和还原剂失电子总数是相等的这一规律 。根据题中已知条件设未知系数求算 。
设 计量数为，计量数为，根据得失电子数相等，有7x=5y 。
所以x：y=5：7，代入后用观察法确定其它物质计量数，最后使各项计量数变为整数，得：10、14、21、10、10、14、7、16 。
注：解本题是依据氧化还原反应中，氧化剂得电子总数和还原剂失电子总数是相等的这一规律 。本题若用确定元素化合价变化进行配平，需确定 中 为+1价，S为-2价，1个 应当失去，可得相同结果，但做起来较麻烦 。
启示： 因中学阶段学生学习的化学反应是有限的，不可能把每一个反应都了解的很透彻，抓住氧化还原反应的配平依据，即可找到解题的切入点 。
例3 在强碱性的热溶液中加入足量硫粉，发生反应生成 -和。生成物继续跟硫作用生成 和。过滤后除去过量的硫，向滤液中加入一定量的强碱液后再通入足量的，跟 反应也完全转化为。
(1)写出以上各步反应的离子方程式;
(2)若有a mol硫经上述转化后，最终完全变为，至少需 和 的物质的量各是多少?
(3)若原热碱液中含 6mol，则上述a mol硫的转化过程里生成的 中的 值为多少?
选题目的：该题以信息的形式给出已知条件，是培养学生学会提炼题中信息作为解题依据的能力;锻炼学生能够从不同角度思考问题，学会学习方法;复习巩固离子反应、氧化还原反应和等知识在解题中的应用 。
解析：
(1)① ② ③
④
(2)从氧化还原电子得失关系看，电子得失均在硫元素之间进行 。
从，失电子;从，得电子 。
所以 完全转化为 所失电子数与 转化为 所得电子数相等，即：
amol amol
由 守恒，完全转化为 需 和。
(3)原热碱液中含，则反应①中消耗。根据反应①、②、③，有，所以。
【高二化学选修课程教学设计】
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