时间稍纵即逝 ， 又将开始安排今后的教学工作了 ， 是时候抽出时间写写教学计划了 。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编为大家整理的关于初三教师化学教学计划范文 ， 希望对您有所帮助!
初三教师化学教学计划范文1
一、指导思想
以提高学生的'综合素质为宗旨 ， 以培养学生的创新精神和实践能力为核心 ， 坚持以学生为主体 ， 创建以学生为主体的创新教学 ， 使学生在获得知识的同时 ， 发展学生的能力 ， 让学生学会思考 ， 学会学习 ， 培养他们的自信心 ， 培养学生的动手实验能力 ， 养成动脑思考的习惯 ， 充分发挥教师的特长 ， 深化创新教育 ， 优化课堂教学 ， 面向全体学生 ， 全面提高教学质量 。
二、教学目标
1、使由“学会”向“会学”转变 。
2、充分利用现代教育技术 ， 让学生通过网络资源自主学习 。
三、教学设想
1、结合本班学生实际 ， 制定相应的切实可行的具体的教学计划 。
2、坚持以学生为主体 ， 使学生成为学习的主体 ， 知识的主人 ， 加强基础 ， 培养能力 ， 实行启发式 ， 探究式 ， 培养学法 ， 提高能力 。
3、要努力增设学生自己动手实验的机会 ， 激发学生学习的兴趣 ， 增强学生学好化学的自信心 ， 面向体学生 ， 让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣 ， 以次来获得科学的学习方法 。
4、要争取把多媒体应用到化学教学中 ， 优化教学过程 ， 创设情景、解剖难点 。
6、作业及辅导：作业要适量、规范化 ， 讲评及时 ， 注重个别学生的辅导 。
8、做好教后记 ， 对自己的教学进行反思与积累 。
四、深入备课：
【初三下学期化学教学计划 初三教师化学教学计划范文】1、备学生
⑴帮助学生完成初中化学学习的过渡 。我们要切实作好初中化学的教学 ， 在教学进度上不能急于结束课程 ， 提早复习 ， 面向中考追求升学 。而要在教学中时刻向学生渗透化学学习的方法和规律 ， 培养学生初步的化学思维能力 。
⑵帮助学生养成看教材的好习惯 。根据以往初三年级的学生的学习经验来看：很多学生心气浮躁、眼高手低 ， 平时不重视教材中的基础知识 ， 甚至不屑于做课后题 ， 相反 ， 却一心扑在做各种习题册和难题上 ， 结果一些人连最基本的化合价、化学式都写不明白 。因此在本学期将注重这方面的指导 。
2、备教材
对一些暂时拿不准的问题 ， 要进行广泛的讨论 ， 以期在教学中提高驾驭课堂的能力 。
3、备教法
尝试将“研究性”的教学思想渗透到教学中 。充分挖掘教材内容 ， 在备课中搜集和参考一些理论联系实际的生动材料 ， 把一些平淡无奇的知识转变为研究性学习的内容 ， 创设活泼的课堂教学氛围 ， 激发学生的学习兴趣 。
4、教学中要贯穿人文精神 ， 通过教学 ， 培养学生意志坚定、热爱科学的精神 ， 培养学生道德高尚、献身科学的精神 ， 培养学生团结协作、勇于创新的精神 ， 唤起学生关注地球、关注人类 ， 提高环境道德素质 ， 树立社会责任感 。
初三教师化学教学计划范文2
一、学生分析：
本学期我带初三年级3个班的化学课 ， 这些学生有的学习习惯比较好 ， 但也有许多学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯 。对于他们要因材施教 ， 使他们在各自原有的基础上不断发展进步 。
为了彻底解决以上问题 ， 应据实际情况 ， 创新课堂教学模式 ， 推行“自主学习”方式 ， 真正让学生成为课堂的主人 ， 体验到“我上学 ， 我快乐;我学习 ， 我提高” 。首先从培养学生的兴趣入手 ， 分类指导 ， 加大平时课堂的要求及其它的有力措施 ， 平日认真备课、批改作业 ， 做好优生优培和学习困难生转化工作 。
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