在生活中,越来越多人会去使用制度,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格 。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幼儿园教师的管理规章制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 。
幼儿园教师的管理规章制度篇1
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划 。
二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课 。
三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点 。
四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每月10号前准时将下一月的计划交园领导审阅 。
五、备课时间除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料 。
六、坚持集体备课与个人备课相结合 。
七、备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情 。需要外出时需向园领导请假,经同意后,方可外出 。
八、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励 。
九、备课时书写规范,不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字 。
幼儿园教师的管理规章制度篇2
一、奖励
1、对无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等状况的教职工颁发全勤奖,每学期末对本学期中没有上述状况者颁发学期全勤奖 。
2、每学期对遵守园内安全制度,未发生安全事故的教职工实行安全奖 。
3、对主动承担各类公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等活动的教职工给予奖励 。
4、对获园级、区级、市级等奖项的教职工给予奖励 。
5、对承担管理或其他相关工作,能认真履职,并出色完成的教职工给予奖励 。
6、对关心群众,主动做好份内、份外工作,并卓有成效的教职工给予奖励 。
7、对用心参加市级课题研究,不计时间,对研究工作又推动作用,并取得相应成绩的教职工给予奖励 。
8、对能用心在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励 。
9、对指导本班幼儿获市级、区级、校级奖的教职工给予奖励 。
二、处罚
1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度,无故违反幼儿园的规章制度,视作违纪,园方可按以下规定进行处罚 。对处罚条例中未涉及的违纪行为,须经领导班子讨论,做出相关的处罚决定,并按处罚决定进行处罚 。
2、无故缺席一次罚款40元,迟到1次罚款10元 。
3、每月迟到超过2次,第三次迟到扣除当月全部的全勤奖30元 。
4、早护导迟到同迟到处理办法,并不开调休 。
5、带班时间内,主班教师私自离开幼儿,又未能安排其他人看班,给幼儿的生活造成安全隐患者,按违纪处理,应酌情扣除工资 。
6、带班时间内,无论主班或配班教师,未开展相关的保教工作,教师未履行职责,并与他人闲聊与保教工作无关的闲事,或独自做与保教工作无关的私事视作违纪,应酌情扣除工资 。
7、幼儿午睡期间,教师应细心照料,未能履行职责,或影响幼儿正常午睡的应视作违纪,酌情扣除结构工资 。
8、无故缺席3次以上,幼儿园予以解聘;无故迟到3次按照缺席1次处理 。
9、幼儿园教师发生个人生活作风问题,并且影响幼儿园声誉,幼儿园予以解聘 。
幼儿园教师的管理规章制度篇3
辅导班教师管理制度
为了更好地服务于每一名学生和家长,树立良好的辅导班,力造就一支素质精良,结构合理的教育教学团队,不断加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质;全面提高教育教学质量,特制定以下管理制度:
一、专职教师是中心教育教学工作的执行者 。要不断更新教书育人理
念,按时完成教学、辅导任务;
二、专职教师要加强自身的学习和修养,努力使自己像一名合格的教
师靠拢 。在工作中教书育人,为人师表;
三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节:
1、备课:在每次上课前要做到课前备课,要做到满腔热忱,认真负
责 。使学生每节课都能有最大的收获,并将本节课所讲的核心知 识点罗列出来交给主管 。
2、辅导:以学生各学科检测出的漏洞为基础,换角度为学生讲解,努力让学生消化每个知识点 。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任 。要做到认真负责,形式多样,注重实效,耐心启发,
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