在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验，加强学生分组实验课堂秩序的管理，提升分组实验的教学质量 。本学期初将与教务处研究实验课开设的具体办法 。对于不能上的实验要写出书面原因，弥补办法 。鼓励教师增加课外实验，并在学期末进行总结 。
6：落实学校的骨干教师赛课工作
本学期教研组行事历
1、开学准备、校教研组长、备课组长会议、学习有关精神 。
【小学英语教研组学期计划 中学化学教研组学期计划】2、备课组会议：制定教学计划 。
3、落实学校课堂达标验收 。
4、学测、高考试题研究 。
5、课题研究的过程落实 。
6、新课程改革理论学习与课堂创新 。
7、组内公开课 。
8、课件大赛 。
9、原创题大赛 。
10、市高三化学质量分析会 。
11、校教学工作检查 。
12、县新课程教学设计评比、组织化学竞赛 。
13、校青年教师教学基本功比赛 。
14、教研组活动：组“精彩课堂”拍摄活动 。
15、教研组各项材料总结 。
中学化学教研组学期计划2
一、教研组工作目标
深入学习、研究基础教育改革精神，以科学研究的态度、实事求是的精神、求真务实的工作作风完成教学及相关的常规工作，进一步提高教育教学质量 。教研立足于科学备考上 。核心是如何将新课程理念转化为教学行为上 。根据中考的考点和热点，结合课程改目标的精神，开展新课讲授 。本学期教研组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练 。在保证并提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生 。
二、重点工作
(一)加强教研组建设 。
依据教学处的工作计划，继续以“互助、和谐、严谨、敬业”为努力方向，遵循“以人为本，科研兴校”“高起点、有特色、创一流”的指导思想，坚持“有效教学”的理念，带动组员，总结经验，发挥优势，集全组教师的凝聚力和创造力，使化学教研组焕发出更多的生机与活力 。
(二)加强备课组工作 。
1、常规工作 。
(1)坚持每周的集体备课，做到每章节具体到主备人 。全组统一进度，统一练习 。对教学过程中出现的问题，及时沟通 。
(2)坚持参加区教研活动，及时将最新的教学信息渗透到课堂教学中 。
(3)加强组内相互听课，取长补短，共同提高 。互相听课：以学校要求的节数为底线，尽可能多听课 。听课后交流心得，取长补短，提高教学水平 。
(4)在教学过程中，做到以下三点：
三重视：立足教材，重视基础 。
联系实际，重视实验 。
强调落实，重视规范 。
三研究：加强对教材、课标、教学用书的研究 。
加强教材与教辅资料的主辅关系的研究 。
加强教学方法的研究 。
三落实：落实三级备课：整体备课、单元备课、课时备课
落实课堂教学实效，提高教学质量 。
落实练习题、作业、阶段检测、单元测试的精选，及时反馈，提高效率 。
2、重点工作 。
(1)切实抓好备课组按单元或阶段教学工作为核心的说课活动，每次有主讲教师、说课教案，提高备课组教师，尤其是青年教师独立研究教材，创造性、艺术性处理教学问题的能力 。
(2)搞好教学反馈及反思工作，不断对课堂教学效果进行反思 。以期最大限度地提高教学的有效性 。
(3)抓好中考工作 。
在总结上届初三经验的基础上，把握中考命题趋势，研究课标考题(北京、其它可该试验地)，尤其是活题，打开思路，针对性的练习 。抓好授课的密度和难度，提高授课的有效性 。
有效地利用教学反馈，坚持教学反思，共同探讨教学中存在的问题，以期最快最好地解决问题 。
(三)抓好本组教学科研工作 。
鼓励全组教师做研究型、学者型教师 。积极参加课题小组活动，为论文的写作搜集数据、积累资料 。鼓励老师运用多种教学模式开展教学 。积极参加新的课题研究，人人都要尽全力写出高质量的论文 。平时多思索有效教学，满足学生的知识需求、情感需求、升学需求，多方联络，与有关部门挂钩，寻求研究课题 。
三、其它常规工作
1、做好期中、期末考试的命题及评卷工作 。
2、兴趣组活动：针对初二学生开设“化学性趣课”，通过一些有趣的化学实验，培养学生的动手能力，激发学生对化学学习的渴望 。
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