2、对项训练;根据考生的具体情况，抓弱项促强项 。
3、定期测试;根据训练情况调整训练要求，逐步树立考生的信心 。
4、加强与其他科任教师的联系，以期达到双线并进 。
训练计划：
一、一般素质提高期
抓好一般素质的恢复和提高 。
二、逐步确立专项 。
1、形成良好的训练习惯和气氛 。
2、注重运动后的放松和疲劳的恢复，预防运动损伤 。
3、根据考生具体情况，对不同个体实行区别对待 。
4、对各考生的各项训练水平进行分析，着重提高弱项 。
三、明确专项的训练目标 。
【高三体育教学计划进度表 高三体育教学计划范文】1、使各项达到稳定的动力定型 。
2、加强专项成绩 。
3、发掘可提升的空间 。
四、考前准备期 。
1、有针对性地模拟考试情景，加强考试心理的适应 。
2、强化各个考生的考试项目，树立应考信心 。
3、做好外出考试的准备工作，加强安全教育，制定安全措施，保证考试顺利完成 。
高二体育教学计划范文9
一、学生基本情况分析
(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)
通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平 。
二、本学年教学目标
(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)
知识目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练 。
能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力 。
情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神 。
三、主要教学措施
(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面向全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出具体措施)
1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间 。
2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与 。
3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高 。
4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质 。
5、场地器材巧妙设计，自编自制体育器械 。
6、对于年级体育报考的学生，按照高考大纲要求，根据其个人实际情况制定一系列 的训练计划，辅导其训练为高考作好准备 。
高二体育教学计划范文10
1、指导思想：
认真贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展 。
2、学生基本情况分析
学生年龄一般在15—17岁，大多数来自农村，缺少正规体育课熏陶，身体素质较差 。这个阶段正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也应有所区别 。主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主 。
3、教材与教辅分析
(1)内容和结构
广播体操是本学期教学的重要内容，因为要尽快使学生参加学校的课间操，要短时间高质量完成广播体操的教学 。队列队形的练习也是重要内容，让学生规范高效地完成 。
高三上学期主要进行田径运动的必修课教学 。田径是其他体育项目的基础 。高三年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础 。田径模块教学内容为：短跑和立定跳远 。
篮球课的教学内容为篮球运球和传接球和原地肩上投篮 。本学期以学生基本步法练习，双手胸前传接球和进间单手肩上投篮为主要学习内容 。
(2)重点、难点
重点：学习和了解运动的基本原理，学会一到两种自我锻炼提高的方法 。
难点：提高学习兴趣，培养相互合作精神 。
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