10篇 个人生涯发展规划书(学生个人生涯发展规划书)( 六 )


二、多学习
在教学之外 , 我也需要多阅读一些书籍 。作为教师 , 首先自己需要有文化 , 才能够去教育学生 。教师所知道的知识要比学生多得多 , 这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案 , 而不是被问到哑口无言 , 不知道该怎么去回答学生的问题 。所以我需要阅读很多的书籍 , 让自己有文化底蕴 , 才能够教育好学生 。阅读的书籍包括教育方面的 , 还有一些名著 , 让自己的谈吐变得大方得体 , 从而影响到我的学生 。
三、多研究
作为老师 , 我们最重要的还是要帮助学生学习 , 所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中出现的题型以及考试的趋势和知识的重点 。要让学生能够做到不管是什么题型 , 都知道该怎样去解题 , 就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点 。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难 , 所以这是我的一个长远的目标 , 是我之后需要一直努力去完成的目标 。
四、多拓展
现在实行的是素质教育 , 所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识 , 让他们不要局限于课本 。在传授知识的过程中也要对学生进行思想品德方面的教育 , 从课本中引出一些大的道理 , 对他们的发展有帮助的道理 。也希望自己的课堂不要那么的死板和无趣 , 希望自己的课堂是有趣的 , 能够带动同学们去学习的 。
以上就是我的个人发展规划 , 我会朝着这个方向努力 , 早日让自己成为一名优秀的老师 , 让我的学生们能够更好的学习 。
个人生涯发展规划书5
总体上:
学好英语和计算机 。此刻已经是二十一世纪 , 不懂计算机 , 不懂英语 , 就是当今的文盲 。世界在飞速发展 , 中国已进入高科技年代 , 而计算机 , 囊括了整个科技的基础 。英语作为迈向世界的钥匙 , 更要学好它 , 唯有如此 , 才可在社会上立足 。
大学一年级:
了解大学生活 , 了解专业知识 , 了解专业前景 , 了解大学期间应当掌握的技能以及以后就业所需要的证书 。其中 , 根据我个人的计划 , 我要完成这些项目:
1)与我们学校的健身教师好好学习健身 , 我的专业 , 就是要向这方面靠拢的 。争取把自我身上的肌肉练结实了 , 不仅仅好看 , 并且又有力 。
2)学习跆拳道 , 并且学好它 , 有机会的话 , 考试拿证 。
3)在练习跆拳道的同时 , 要好好的接触散打 。虽然在我们学习武术的时候 , 教师会叫我们散打 , 但那只是皮毛 , 我要靠自我的努力学好 。
4)接触各类球 , 篮球 , 排球 , 网球 , 羽毛球 , 足球 , 并且先把羽毛球重点的学习一下 , 对这方面有点兴趣 , 就是坚持下来学好 。
大学二年级:
1)熟悉掌握专业课知识 , 羽毛球已经掌握 。
2)大一在英语学习方面的努力 , 在大二上学期要成功的经过英语4级考试 。
3)利用时间 , 考取跟自我专业有关的证书 。
3)在不落下学习的同时 , 开始做兼职 , 不仅仅要去赚钱 , 更要去积累经验 。
4)尽自我的努力 , 尽量脱离对父母的父母 , 生活费要靠自我 , 学费也尽量靠自我 , 锻炼自我的本事 , 提前接触社会 , 了解社会 。
大学三年级:
1)着重提高自我的工作本事、交际本事、动手本事和环境适应本事 , 同时极锻炼自我独立解决问题的本事和创造性 。
2)珍惜大学时间 , 专攻学习 , 准备考英语六级 。
3)学习政治 , 复习自我的专业知识 , 为考研打好基础 。
大学四年级:
1)经过大20__年的奋斗 , 储备足够的知识 , 经常去检验自我的知识储备 , 拟好考研的目标 , 尽量往大目标靠拢 。
2)多看有关社会的书籍 , 提高自我的素养 。养精蓄锐 , 准备考研 。

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