小学教师实习总结1000字【10篇】( 四 )


课后反思也是教学中不可忽视的一个重要环节,它会帮助我们进步得更快 。指导老师的建议和意见更是不可忽视,它可是提升我们实习教学效率的灵丹妙药 。
理论知识在实践中得到应用,有所收获,同样也看到了自己的不足之处 。知识面有待于拓宽 。教学时面对不同水平的学生该如何统筹兼顾,对于我来讲还是有难度的 。
一份春华,一份秋实 。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些宝贝我将终生受用 。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离 。在社会实践中开拓了视野,增长了才干 。同样,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会才是我们学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础 。
很感谢学校做的实习安排,让我有了这次实践机会 。在实习的日子里,不论是欢笑还是泪水,都是我人生中不可多得的经历 。它也将成为我今后走上工作岗位后的一笔财富,我将永远珍惜 。
小学教师实习总结1000字篇5
从3月21号开始,我在__开发区第四小学开始了为期一个月的实习生活 。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要 。
在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己 。虽然这么说,但是刚得知被分配到__开发区第四小学时,心里还是有些许茫然 。因为听说过开发区四小紧跟着教育改革的步伐,并且教育事业发展得很成功 。
【小学教师实习总结1000字【10篇】】当我第一天踏进四小时,我感受到了浓浓的学习氛围 。四小占地面积不大,教学楼也看得出经历了一定岁月的沧桑 。但墙壁粉刷得雪白雪白,并张贴著名言警句及文人图画,朗朗的读书声缭绕在校园的上空 。早操时间,学生们有条不紊地排好队伍,统一的校服成了校园里一道亮丽的风景线 。无论何时何地,学生们遇到了实习老师都会敬礼热情地打招呼 。我深深地感受到了每一位学生的礼貌和文明,同时这也引发了我的思考:若是中国的每一位学生都能如此,这将是我们教育的一大进步,而这项教育事业任重而道远,这是我们每一位教师都应该担起的重任 。
实习的第一周大多数时间都是去观摩各个任课老师的课堂 。我所在的三(3)是莫梅兰老师担任英语老师 。莫老师从教多年,有着自己独特的教学方法 。在她每一堂英语课上她都能热情高涨,声音富有感染力,她比较擅长利用强调的语气引起学生的注意,并且她注重操练,力求每一位学生都能在课堂上会认读、会运用当天所学的知识 。同时,莫老师管理课堂纪律有一定的经验,当学生吵闹或搞小动作时,她会先扫视全班,沉默地看着不认真的学生,很快,学生就会拉回了注意力 。在她这一系列动作的背后,我看到了她与学生之间的默契以及她在课堂上树立的威严 。在课后,莫老师会跟我们分享她从教的心得,并且指导我们该如何上好一堂课和如何管理课堂纪律 。在我们上每一堂课的前一两天,我们都会请莫老师审阅我们的教案并给我们指导,莫老师都会不厌其烦地给我们提出各种建议 。上完课,她又会及时给我们指出需要改进的地方 。记得我上完第一节课后,效果很不理想,在课堂中,我手忙脚乱,将学生分小组计分忘了总结 。莫老师在课后给我提了很多建议,比如,引入可以承接上节课的句型,计分一定要总结,要是做不到就尽量避免用这种方式,同时她也不忘鼓励我,让我能重振信心 。在莫老师的指导下,我每一节课都在进步,最后一堂课后,她给了很高的评价 。实习生涯虽短,但我在莫老师身上学习到了许多自身欠缺的东西 。
在实习的第一周和第二周,四小开展了两次同课异构课堂,有四名实习老师和四名任课老师参加了活动 。活动结束,实习老师、我们学院的领导和四小的英语老师共同开展了交流会,对上课老师的课堂展开深入的探讨 。其中,学院杨书记和四小的梁校长做了深刻的总结,我们受益良多 。同课异构让我认识到了我们实习老师仍存在诸多不足,同任课老师对比尚有很多需要改进的地方,也让我看到了四小的老师教学经验丰富而且专业基础知识扎实,这是我们需要不断学习的地方,同时,这次的活动也让我看到了四小对教育事业的重视 。

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