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小学教师实习总结1000字【10篇】( 五 )

小学教师生活百科


在实习期间，我们学院的指导老师都会去听我们的课，在课后给我们指出不足之处，给我们提一些建议和指导 。我们会听取任课老师及指导老师的意见，及时写课后反思，努力改进不足 。
每个周一的班会课开发区四小的领导都会给我们布置一个主题 。其中我们开展过安全教育(一二年级)、世界水日(三至五年级)、心理辅导等主题班会 。在开展每一次主题班会之前，我们小组三名成员都会共同讨论、搜集资料、写教案，一次次修改教案，力求做到更好，能让学生从中学习到知识，并培养良好的学习习惯和生活习惯 。
实习期间，开发区四小的学校领导及老师对我们委以重任，全权负责举办四小的第一届英语口语比赛 。由于上一届举办的是话剧比赛，我们没有太多的经验可以借鉴，大多靠我们全体实习老师共同讨论摸索，并寻求学校领导的意见，一点点改进 。我们除了拟定比赛试题，还需要培训学生，每天下午第三节课，我们都会对学生进行培训 。虽然辛苦，但看到学生一点点在进步，我们感觉到付出再多的汗水都是幸福的 。
实习的最后一周是非常艰苦的，我们需要为比赛做一系列的工作准备，包括试题的完善、对学生最后阶段的培训、宣传海报和logo的设计、舞台的布置等等，有时会忙到天黑才拖着疲惫的身体赶回学校 。虽然比赛的准备工作繁重，但我们全体实习老师能各司其职，有序地配合队长顺利完成工作 。4月14日，在开发区四小全校师生、岭南基础教育学院的领导以及全体实习老师的共同努力下，我们成功举办了__开发区第四小学第一届英语口语比赛 。通过这个比赛，我深刻意识到团队合作的重要性，同时也让我们收获了成功的喜悦 。
在实习结束的最后一天，学生给我们赠送了一些小卡卡片、信件等离别礼，有的学生甚至早上早早就守在会议室门口等待我们 。告别时刻，班级里大多数学生都泪眼滂沱，依依不舍，看着每一张稚嫩的小脸，我有着不舍也有着对教育事业的热爱及憧憬 。
短短一个月的实习生活，我从最开始的手足无措到每一次的进步，到最后享受实习生活 。在此期间，我有过茫然，曾问过自己，是否适合这个职业 。但在面对学生真诚的笑脸时，我很确定自己热爱这个职业，并且希望能在这条道路上越走越远，越来越进步 。因此，为了能成为一名优秀的教师，我会不断学习，不断积累经验，争取一天比一天进步 。
小学教师实习总结1000字篇6
小的时候，我的愿望就是当一名老师 。我认为教师这份职业非常神圣，教师有无私的奉献精神和对学生持久的爱 。这次轮到我们实习了，来之前，虽然心里有些紧张，但是还是很期待 。因为我们遇上好机会了 。“国培计划”不仅培训的老师有益，而且为我们顶岗实习的学生提供了走上讲台的机会 。这样对我们的学习和实践有很大的益处 。我还对我的第一节课记忆犹新 。
我很喜欢小朋友，但一次和那么多小朋友打交道，心里还是有些紧张 。不过孩子们的热情把我的紧张情绪完全打消了，虽然只是一堂简单的自我介绍，但是我们交流地非常开心 。看着他们一双双纯洁的大眼睛，我被感化了 。有一位小朋友还跑过来说：“老师，祝你永远快乐！”我听了，非常感动，做一名老师太幸福了！虽然我不是一名正式的老师，但是我对自己的工作还是严格要求的 。美术教案的编制，都是严格按照新课程标准的要求编写的 。其中，教学目标，都是按照新课程提出的“三维”目标：知识与技能目标、过程与方法目标、态度情感与价值观目标进行认真编写的 。课余时间，我还认真学习新的教学观 。例如：
一、教学是课程创生与开发的过程 。
二、教学是师生交往，积极互动，共同发展的过程 。
三、教学重过程甚于重结论 。
四、教学更为关注人而不只是学科 。
我会把这些教学观运用到我的课堂上 。新的学生观中，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念 。我喜欢大力地表扬我的学生，这样有利于调动学生的积极性 。当然，我也不会宠着我的学生 。课堂上，我就是老师，必须认真听我的课，不能写其它科的作业 。在教学中，我是刚柔相济和恩威并施的，但我从来不体罚学生 。相反，我很反对体罚学生 。课下，我和学生是无话不谈的好朋友，学生会和我聊天、约我们打球、猜谜语等等前两三个星期，学生控制画面的能力还是不好的，还有作画的步骤也是有些乱 。

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