现今在我国，幼儿的教育远不及儿童的教育被人们所重视 。孰不知，幼儿教育也为小学教育提供了一个良好的前提 。幼儿教育让幼儿提前适应了学校生活，也在幼儿教育阶段学会了如何与它人沟通和相处，这避免了孩子由于性格孤僻，难以与人沟通，从而导致被其他孩子孤立，无心向学等问题 。
而且，让家庭教育直接过渡到学校教育，这让很多孩子难以适应，也没有与其它经过幼儿教育的孩子进行学习对比的竞争力 。这更可能会导致孩子性格上自卑，行为诡异多变，学习越来越差等严重问题，这对于孩子未来的发展更是犹如关上了一道大门 。因此，幼儿教育对于幼儿的成长发育有着非同一般的意义 。它是幼儿优势发展的重要前提 。
在美育幼儿园见习的过程中，我发现了她们在对幼儿教育中的一些特点和问题 。
教师通过文化活动，看图讲故事，教育幼儿要维持正常的生活作息习惯，幼儿们反映强烈 。户外活动中，教师非常注意培养幼儿的平衡力和弹跳力，而且随时注意幼儿的身体状况，及时为孩子加减衣物 。她们还通过设立回收站，让幼儿带废物来到幼儿园回收，教育幼儿要热爱环境，支持环保 。教学活动中，教师也给幼儿提出了许多问题让她们仔细地思考并举手回答，这样有利于培养他们的思维能力及表达能力 。晨检时，园长也逐个观察，十分细心 。
但是，也有不足之处 。美育幼儿园的教师们在督促幼儿养成爱卫生方面略有不足，孩子们洗手都不够干净 。在幼儿食用点心五分钟之后带领他们到户外跑步，不利于幼儿的肠胃消化 。教师的语音不标准，这给幼儿在学习普通话的过程这施加了不良的影响 。而且黑板上的字体太小，影响幼儿的视力 。
总的评价，美育幼儿园还是一所比较优秀的幼教机构 。它们以爱为教育宗旨，仿家庭式教育，对孩子进行科学化的教育 。幼儿园的老师也非常专业，实力非常雄厚 。幼儿园虽小，但是所以设备一应俱全 。
幼儿园实习报告模板篇7
1、思想
（1）充分认识保育在幼儿园工作中的地位、作用和保育员应具备的良好素质 。
（2）认识遵守幼儿园各项规章制度和行为规范的必要性，并能严格要求自己 。
（3）遵照保育工作的具体要求，认真学习，做好保育员工作 。
2、知识
（1）掌握保育工作的具体方法和步骤 。
（2）掌握幼儿一日活动（来园 。盥洗、饮食、睡眠、户外活动、教学、游戏）几大环节中保育工作的内容和方法，以及对保育员和幼儿的要求，特别要注意贯彻保教结合的原则 。
（3）掌握听看教学或游戏活动的记录方式，初步掌握有关的简析方法 。
（4）掌握观察和调查的一般方法 。
（5）掌握幼儿卫生保健工作的一般常识 。
（6）了解制定实习计划和写实习报告的方法，会制定实习计划和写实习报告 。
3、能力
（1）观察能力：实习中要了解幼儿、研究幼儿，要观察教师的各种活动 。学会观察方法，初步形成一定的观察能力
（2）工作能力：在初步掌握保育工作的内容、要求、步骤、方法的基础上，要摸索保育的规律，在教师的指导下能初步地独立完成保育工作 。
（3）记录能力：在学会记听看教学或游戏活动记录的基础上，掌握记录的要领，逐步提高记录的能力 。
（4）分析能力：通过听看教学或游戏活动后的简析，进而掌握简析教学或活动要点的方法，逐步培养分析问题的能力和教研的能力 。
（5）适应能力：要求学生必须初步适应于环境，处理好人际之间的关系，初步形成正确对待和处理问题的能力 。
（6）概括、总结能力：在实习中要对幼儿园有关问题进行调查，并写出调查报告 。实习后还要写成实习报告 。形成一定的概括、总结能力 。
4、技能：重点掌握实际操作的技能 。
二、实习的内容与过程：
时间过得飞快，专业学习和实践学习已接近尾声 。于是，在20__年8月份来到江西省瑞金市实验幼儿园，我被分配到学前班（樱桃2班） 。该幼儿园始创办于20__年，是一所市民办示范性幼儿园 。以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进，开拓创新 。
该幼儿园教育是比较全面、有启蒙性的，课程可以划分为五个领域：健康、语言、社会、科学、艺术，每个领域的内容相互渗透，都是从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 。
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