给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等 。导入成功这节课便成功了一半 。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力 。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿在日常生活中 。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规 。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子 。真正履行做一名实习教师的职责 。
在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动 。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难 。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角 。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食” 。创设完成后自己感觉到非常的有成就感 。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获 。
在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来 。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己 。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励 。这也是一种成长，一种收获 。
在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解 。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助 。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作 。听从__老师的安排，积极配合，完成任务 。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队的和谐和高质量完成任务 。这更是一种成长一种收获 。
为期__个月的实习生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢 。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归 。相信这__个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深 。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试，因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
幼儿园实习报告模板篇5
一、自我简介
我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论 。历史证明，实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会 。
二、实习内容
我在__幼儿园参加了我的为期__个月的实习 。时间是__月__号到__月__号 。实习内容分为四块：
1、维持早操秩序 。
2、带早上的活动课及下午的数字课 。
3、中午分发午饭及安排午休 。
4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况 。
所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道 。孩子在家吃完饭后来到学校 。第一件事就是早操 。这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全 。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视 。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视 。我深感自己的责任重大及任务崇高 。一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体 。在这些活动中早操是一个关键活动 。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操 。看着他们认真的样子，活力四射的样子，我的心里似乎也充满了朝气，着实兴奋和高兴 。我前后走动左右巡视他们认真与否 。
三、在这个过程中学生的问题
1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹 。
2、不熟悉早操的做法步骤 。
3、不愿意活动，待在原地东张西望 。
针对不同的问题我们会采取不同的措施 。首先，对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律，认真做操 。然后，对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作 。还有，对不愿意活动的同学，我们首先要关心他的身体是不是舒服，结合他的平时表现及性格解决此事 。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的认真负责和真诚关心 。
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