二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》 ， 并根据〈纲要〉中精神 ， 不断提高自身素质和业务水平 ， 对幼儿进行全面培养 。认真备课 ， 并根据我班孩子的年龄特点 ， 兴趣爱好 ， 以及本土文化和时事信息 ， 开展生成课程 ， 以丰富孩子的知识 ， 拓展他们的视野 。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ， 结合主题加强环境与教育的互动与结合 。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》 。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍 ， 可以提前提供给我 ， 这样我们的主题会更加精彩 ， 孩子们学的会更多！
3、创设良好的语言氛围 ， 鼓励幼儿大胆发表自己的见解 ， 使幼儿想说、敢说 ， 发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力 。在区角创设角色扮演 ， 让幼儿在
娃娃家中大胆表演 。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度 ， 争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝 ， 并能准确点读儿歌 。
4、按时完成本园的教学任务 ， 及其他工作安排 ， 多向同年级老师学习 ， 让幼儿在愉快游戏中学习 ， 培养幼儿学习兴趣 。
5、抓好幼儿日常生活常规工作 ， 在各项环节中 ， 培养幼儿良好的生活习惯及自立能力 ， 让幼儿身心得到健康发展 。制定奖罚分明的班务制度 ， 鼓励表现好的小朋友 ， 带动表现不好的 。
6、根据孩子即将升入小学的需要 ， 可适当的教孩子一些生字 ， 并加强1到100的加减法运算 ， 使孩子们能够熟练掌握 。这学期我们的进阶数学是第8册 ， 每周四上课 ， 由于数学是靠练出来的 ， 所以我会在每周四给幼儿布置相应作业 ， 希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导 。
7、我们这学期一个有6本逻辑狗 ， 逻辑版也换成了10颗钮的 ， 我们每次课（周二）会至少做6长卡片 ， 每次完成之后我都会认真为孩子们批改 ， 全对的小朋友我会给他们加上100分 ， 让他们能更加肯定自己 。
三、环境布置
围绕主题进行教室布置 ， 2、3月 ， 我会组织幼儿收集各种动物玩具 ， 画动物图片 ， 组合动物等形式布置教室；4月 ， 将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置；5月 ， 收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画 ， 做3D上海夜景图；6、7月 ， 主题是《我要上小学》 ， 在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角 。
四、保教方面：
1、充分利用自然因素 ， 开展体育游戏、户外体能活动 ， 锻炼幼儿身体 ， 增强幼儿体质 。
2、运动前 ， 做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备 。
3、合理安排幼儿在园生活 ， 培养幼儿良好生活卫生时惯 。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等 。
4、在日常生活中 ， 加强安全教育 ， 提高幼儿自我保护及安全意识 ， 并以角色扮演的形式进行安全教育 。
5、回家、外出之前 ， 及时检查包裤子情况 ， 为幼儿涂好“香香” 。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱 ， 让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱 。
五、家园共育方面：
1、充分利用早接和放学的短暂时间 ， 积极主动地与家长沟通 ， 使家长了解自己孩子在园的情况 ， 在家长的配合下实现家园共育 ， 促进幼儿的全面发展 。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径 ， 与家长沟通联系 ， 及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况 。
3、了解幼儿的家庭教育环境 ， 耐心听取家长合理正确的意见和建议 ， 互相配合共同教育幼儿 ， 使幼儿的健康成长！
六、每月工作
2月：做好各项计划 ， 如：个人计划、班级计划、家长会计划；组织幼儿参与元宵节亲子做灯笼活动；做好每周备课工作；做好家长会准备工作 。
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