小学生元旦节作文【15篇】( 二 )


放学后,同学们都回家去了,这是我过的最快乐的一天!

小学生元旦节作文篇6
12月31日,这是2_年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动 。
在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备 。打算迎接这一次的庆祝活动!
在这次班队课上,同学们真是大显风采 。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑 。
看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆 。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!
这次难忘的班队课结束了20_年的最后一天!
小学生元旦节作文篇7
期待的元旦节终于到了,我早早的做完了作业,坐上爸爸的电动车,就等爸爸带我去玩 。
我们路过嵩州公园 。爸爸让我去玩,虽然公园里有的人在玩滑板,有的在骑车,有的人在汤秋千,还有的在划船,可是我并不感兴趣 。于是我们一溜烟来到了书院新村——我家的新房楼下 。一下车爸爸让我把电动车锁住,他自己去拿钥匙开门 。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘带钥匙了,爸爸说:“要不我们一起回家改日再来,或者我回家取钥匙,你在这里等着 。”我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,我既不想回家也不想在这里等,最后只好垂头丧气地说:“那就回家吧!”爸爸看到我一脸不高兴的样子,他急中生智想到物业管理部门不是还有一把钥匙吗,于是我和爸爸到物业管理办公室拿了钥匙,开了门 。我高兴的又蹦又跳 。
虽然玩的很开心,但是也让我知道了,以后无论做什么事情,都要注意,不能粗心大意,犯了大错误 。
小学生元旦节作文篇8
昨天是新年的第一天——元旦!
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕 。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至 。
一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点 。我们六年级的同学就学了一个古诗韵律操,我天天排练,为元旦做准备 。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上白衣服,向学校走去 。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴 。校长上前给每个班评出的“三好学生”发了奖状,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞的.......
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的.古诗韵律操,我们走上台,激动万分,“离离原上草,一岁一枯荣 。野火烧不尽,春风吹有生.......”跟随着领读得节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到 。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动 。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步 。
元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀 。
小学生元旦节作文篇9
送走了20__年,迎来的是20__年 。又一个365天的轮回即将划上了句号,迎着寒冷的朔气,踏着坚硬的泥土,在凛冽宁静的子夜,等待着新年的到来 。
岁岁年年节相似,历代地区节不同,元旦,一个不平常的日子,蕴涵着不平凡的寓意 。它代表着新一年的开始和吉祥 。
在迈入新的一年之际,站在年尾岁头的分水岭上,我憧憬未来,回想这一年来,感觉时间过得很快,很多事情没来得及做或没有做完 。
我沉浸在20__年的回忆中,可是在20__年里我应该怎么作呢?我想了一会儿,做起了新一年的打算 。
在新一年里,我当然应该好好学习,这是一个学生义不容辞的任务 。而且人嘛,就应该活得快快乐乐地 。哦 。我差一点忘了,我有一些贪玩,这个毛病,早应该改了 。我还是应该努力完成学习任务,更要丰富课外知识 。我也要争取获一些奖,作一个好学生 。
20__年快过去了,到20__年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我更应该好好学习,迎接新的一年 。
小学生元旦节作文篇10
光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,我已经站在了20__年的新起点 。这是一个新的开始 。

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