提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理 。下面是小编为大家准备的班主任个人工作计划概况，希望对大家有帮助 。
班主任个人工作计划概况1
一、班级概况：
本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人 。总体来说，我们班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象没有，学习比较自觉，一般都能及时完成作业 。但学生思维能力有限，虽然成绩优秀率比较理想，但 总是学习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓励他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都能顺利地过关 。
二、指导思想与工作目标：
以_区教育局的教育局的教育思想为依据，学校工作计划为指导，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工作的积极性，培养学生综合能力，增强学生集体责任感和荣誉感，建立一个能自我管理，有自我特色的班级 。
三、工作重点：
1、重视行为规范教育：
(1)一日之计在于晨，早读纪律不放松 。
(2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育 。明确一日常规细则，做到人人知晓 。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四 。
(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化 。做好《法律读本》、《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课的知识传授 。
(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识 。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星” 。
2、强化班干部工作：
(1)调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导 。尽快融入日常的工作中去 。
(2)工作方针：
A、 平等：每个学生，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在班级中都是平等的，没有身份的高低之分 。
B、尊重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应该尊重，没有权利发号施令 。
C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的信任 。
D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠 。
E、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智 。
F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作 。
(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识 。
3、做有特色的班级 。
(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感 。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩 。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级 。
(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级 。
(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二 。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子 。
4、继续开展书香班级的活动
通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自觉读书的习惯 。
5、积极配合学校工作，争当“文明班集体”，形成“整洁的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等” 。
6、继续加强与家长联系，达到家校全力，为学生的发展共同努力 。
7、重视体育、卫生工作：
(1)督促学生上好体锻课 。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到 。
(2)与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促 。
(3)小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步 。
(4)抓好“两操”，注重质量 。
(5)布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识 。
8、科学、艺术等非主课工作：
(1)组织好学生在非主课上的纪律问题 。
(2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养 。
(3)全力以赴做好艺术节活动 。
四、每月安排工作：
二月份：安全文明、预防流感
1、开学报到工作，班级日常行为规范教育，向学生宣传本学期新的评比规定，强化学生常规，以此为主题开展班会活动 。
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