虽然也有个别学生令我失望和头痛,但绝大多数学生都在积极上进,团结互助 。在新学年里,我将总结得失,把重点放在组建班委会成员上,发开手脚,给小干部每管理的空间,发挥班委会的骨干作用 。把我从繁杂的班级管理中解脱出来 。我就可以在教学上多花点心思,抓抓“学困生”的问题 。
其次,要制定一个远期目标和近期目标,以激发学生的积极性,调动其主动性 。近期目标——争当每一周的优秀班级,每一周都有奖惩(当然奖多惩少,以鼓励为主) 。远期目标——争当一学期的优秀班集体,各科学习成绩位列全年级第一 。
最后,注重掌握每一位学生的动态,对不好的事态要防患于未然,对于学习懒惰,习惯懒散的学生要给予及时的细致的引导,同时要抓好优秀学生的鼓励和关注,不要让他们感到失落(因为老师对他们很放心,往往就有点对他们缺少关注) 。另外还要重视那些聪明但缺乏自制力和懒散的学生,给他们正确的引导,相信他们会步入优秀学生的行列,强化优秀学生的队伍 。对于学困生要采取“一对一”的帮助,把不及格的人数降到最低,提高优秀率和平均成绩 。
本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划 。
一 、班级基本情况
本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人 。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正 。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促 。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养 。
二 、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的 。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩 。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率 。
2 、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律 。
3 、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力 。
4 、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展 。
5 、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风 。
6、加强安全教育
7、和家长建立良好的关系
三、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。
3、每周班会谈话做到有安排有内容
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
6、鼓励学生努力学习,发展个性
7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动
8、进行班干部的改选
四、工作安排
九月份
1、报名注册
2、打扫校园环境
3、进行安全教育
4、迎接教师节
5、选拔干部
十月份
1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行 。
2、班报刊出
3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想 。
4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见 。
十一月份
1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主 。
2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理 。
3、主题班会 :班级古诗文诵读比赛 。
十二月份
1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理 。
2、 班级读书交流会 。
3、 庆祝元旦活动 。
4、组织学生进行期末考试的准备工作 。
元月份
1、组织学生期末复习,参加期末考试 。
2、做好放假前的工作 。
2022班主任的教育工作计划3
一、班级概况:
本班有49个学生,其中男生28人,女生21人 。从最近二天的日常生活来看,刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立 。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我准备时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
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